發(fā)布時(shí)間：2017-08-24 14:23

  本文關(guān)鍵詞：國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析課程360度分析框架構(gòu)建及應(yīng)用——以捷克為例

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【摘要】：國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析課程是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才的需求而開(kāi)設(shè)的,但由于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)開(kāi)設(shè)改課程時(shí)間短,課程體系模糊、可選擇的教材有限,國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析課程缺乏獨(dú)立的分析框架。借鑒人力資源管理課程中關(guān)于績(jī)效考核的"360度評(píng)估反饋法",構(gòu)建了國(guó)際商務(wù)環(huán)境360度分析框架,明確了國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析的課程體系,并以"一帶一路"背景下具有重要地位的捷克為例,運(yùn)用360度分析框架分析了捷克的國(guó)際商務(wù)環(huán)境,為企業(yè)進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)提供了商務(wù)環(huán)境的分析思路。
【作者單位】： 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)際商務(wù)環(huán)境 度 分析框架 應(yīng)用
【分類(lèi)號(hào)】：F740-4;F735.24
【正文快照】： 經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展使得越來(lái)越多的企業(yè)尋求國(guó)外更廣闊的市場(chǎng),對(duì)國(guó)際化人才的需求也與日俱增。國(guó)際化人才不僅需要掌握兩門(mén)以上的語(yǔ)言,更需要具備全球化的視野以及跨文化意識(shí)。對(duì)具體的企業(yè)來(lái)說(shuō),國(guó)際化人才還需要了解甚至熟悉掌握世界前沿的技術(shù)。國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析課程正是

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 ;捷克投資與經(jīng)貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告[J];國(guó)際融資;2012年04期

2 陸志強(qiáng);捷克十多年來(lái)的對(duì)外貿(mào)易政策和經(jīng)貿(mào)狀況[J];俄羅斯中亞?wèn)|歐市場(chǎng);2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 景瑞琴;還羽茜;;國(guó)際商務(wù)環(huán)境分析課程360度分析框架構(gòu)建及應(yīng)用——以捷克為例[J];對(duì)外經(jīng)貿(mào);2016年11期

2 沈子傲;;“一帶一路”共建中的中國(guó)與捷克貿(mào)易合作研究[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2016年21期

3 韓晗;;論20世紀(jì)捷克科學(xué)技術(shù)的對(duì)華轉(zhuǎn)移[J];山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2016年04期

4 歐陽(yáng)w窘，

本文編號(hào)：731789