本文關(guān)鍵詞：陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：建筑施工企業(yè)作為建筑業(yè)從業(yè)主體和市場的基本經(jīng)濟(jì)細(xì)胞,其能否適應(yīng)市場,與時俱進(jìn),保持健康、快速和可持續(xù)發(fā)展,是建筑業(yè)乃至整個國民經(jīng)濟(jì)能否良性、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在知識經(jīng)濟(jì)時代,人力資源是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要資源,歸根到底,現(xiàn)代企業(yè)的競爭就是人才的競爭,因此,如何正確的識別、評價和培養(yǎng)員工能力,積極探索我國建筑施工企業(yè)人員能力培養(yǎng)模式,以提高企業(yè)競爭力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展顯得尤為重要。目前,我國建筑施工企業(yè)存在水平參差不齊,經(jīng)營理念落后,人員素質(zhì)偏低等問題,這已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了我國建筑施工企業(yè)的發(fā)展,所以積極探索建筑施工企業(yè)人員能力培養(yǎng)模式,積極挖掘員工潛力以獲得競爭優(yōu)勢,是建筑施工企業(yè)發(fā)展中亟待解決的問題,對于陜五建陜北公司亦是如此。因此本文將研究如何將MM應(yīng)用于陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng),以期獲得較好的人才培養(yǎng)效果。具體工作如下：通過搜集、查閱大量相關(guān)文獻(xiàn),研究國內(nèi)外相關(guān)研究成果,挖掘以往研究不足。針對以往研究不足,本文以建筑施工企業(yè)為研究背景,以人員能力培養(yǎng)為切入點(diǎn),分析歸納陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)現(xiàn)狀和人員能力培養(yǎng)存在的問題的基礎(chǔ)上,分析了產(chǎn)生這些問題的原因,進(jìn)而闡述了陜五建陜北公司導(dǎo)入基于P-CMM人員能力培養(yǎng)模式的必要性和可行性,設(shè)計(jì)了陜五建陜北公司P-CMM人員能力培養(yǎng)框架,并以專業(yè)技術(shù)人員為例構(gòu)建了基于P-CMM的人員能力培養(yǎng)模式。進(jìn)而對P-CMM人員能力培養(yǎng)框架中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——能力成熟度評價進(jìn)行了研究,即構(gòu)建了既具有建筑施工企業(yè)特征又帶有陜五建陜北公司針對性的人員能力成熟度評價指標(biāo)體系,并舉實(shí)例對評價方法加以說明。
【關(guān)鍵詞】：人員能力 P-CMM 建筑施工企業(yè) 成熟度 評價體系
【學(xué)位授予單位】：西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F426.92;F272.92
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 1 緒論7-11
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 研究目的與意義8
• 1.3 研究內(nèi)容與方法8-11
• 1.3.1 研究內(nèi)容及框架8-10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述11-21
• 2.1 基于能力的人力資源管理11
• 2.2 P-CMM理論及應(yīng)用11-21
• 2.2.1 P-CMM理論研究11-16
• 2.2.2 P-CMM應(yīng)用研究16-21
• 3 陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)現(xiàn)狀、問題及原因分析21-30
• 3.1 陜五建陜北公司簡介及企業(yè)組織機(jī)構(gòu)21-24
• 3.1.1 陜五建陜北公司簡介21
• 3.1.2 陜五建陜北公司的組織結(jié)構(gòu)21-22
• 3.1.3 陜五建陜北公司人員構(gòu)成22-24
• 3.2 陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)現(xiàn)狀24-25
• 3.2.1 人員能力培養(yǎng)思路24-25
• 3.2.2 人員能力培養(yǎng)方式25
• 3.2.3 人員能力培養(yǎng)主體25
• 3.2.4 人員能力培養(yǎng)考核25
• 3.2.5 人員能力培養(yǎng)效果25
• 3.3 陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)存在的問題及成因分析25-30
• 3.3.1 人員能力培養(yǎng)存在的問題25-27
• 3.3.2 人員能力培養(yǎng)問題的成因分析27-30
• 4 基于P-CMM的陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)模式構(gòu)建30-38
• 4.1 陜五建陜北公司導(dǎo)入P-CMM的必要性與可行性分析30-32
• 4.2 專業(yè)技術(shù)人員能力成熟度劃分32-33
• 4.3 專業(yè)技術(shù)人員能力成熟度過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)33-35
• 4.3.1 初始級過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)33-34
• 4.3.2 助理級過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)34
• 4.3.3 工程師級過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)34
• 4.3.4 資深工程師級過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)34-35
• 4.3.5 專家工程師級過程域及目標(biāo)設(shè)計(jì)35
• 4.3.6 公司人員能力培養(yǎng)模式目標(biāo)設(shè)計(jì)總結(jié)35
• 4.4 基于P-CMM的專業(yè)技術(shù)人員能力培養(yǎng)模式構(gòu)建35-38
• 5 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價及保障措施38-54
• 5.1 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價目的和原則38-39
• 5.1.1 人員能力成熟度評價的目的38
• 5.1.2 人員能力成熟度評價的原則38-39
• 5.2 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價方法及實(shí)例分析39-51
• 5.2.1 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價指標(biāo)體系構(gòu)建39-40
• 5.2.2 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價指標(biāo)權(quán)重確定40-46
• 5.2.3 陜五建陜北公司人員能力成熟度評價實(shí)例分析46-51
• 5.3 陜五建陜北公司人員能力培養(yǎng)的保障措施51-54
• 5.3.1 觀念保障51-52
• 5.3.2 組織保障52
• 5.3.3 資金保障52
• 5.3.4 制度保障52
• 5.3.5 基礎(chǔ)保障52-53
• 5.3.6 激勵機(jī)制保障53
• 5.3.7 人力資源管理體制保障53-54
• 6 結(jié)論54-57
• 6.1 主要工作與創(chuàng)新性成果54-55
• 6.2 需要進(jìn)一步研究的問題55-57
• 參考文獻(xiàn)57-60
• 附錄60-63
• 致謝63-65

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本文編號：701328