本文關(guān)鍵詞：論高校教師的分類評(píng)價(jià)

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【摘要】：正高校教師評(píng)價(jià)是高校人力資源管理的核心內(nèi)容,也是近年來(lái)媒體熱議的焦點(diǎn)問(wèn)題,更是高等教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域中亟待解決的理論課題。推進(jìn)高校教師的分類評(píng)價(jià)即是深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,增強(qiáng)人才活力的關(guān)鍵所在;促進(jìn)高校教師評(píng)價(jià)專業(yè)化,完善高校教師評(píng)價(jià)制度的重要環(huán)節(jié);完善高等教育哲學(xué)的理論要求,提升高等教育質(zhì)量的實(shí)踐訴求。高校教師評(píng)價(jià)既是一項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐,又是一門專門研究領(lǐng)域。確保分類評(píng)價(jià)的制度化與專業(yè)化,至少需要規(guī)范分類評(píng)價(jià)的程序、完善分
【關(guān)鍵詞】： 分類評(píng)價(jià);高校教師評(píng)價(jià);高等教育哲學(xué);體制機(jī)制改革;實(shí)踐訴求;理論課題;市場(chǎng)評(píng)價(jià);線性關(guān)系;學(xué)術(shù)評(píng)價(jià);基礎(chǔ)研究;
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 高校教師評(píng)價(jià)是高校人力資源管理的核心內(nèi)容,也是近年來(lái)媒體熱議的焦點(diǎn)問(wèn)題,更是高等教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域中亟待解決的理論課題。推進(jìn)高校教師的分類評(píng)價(jià)即是深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,增強(qiáng)人才活力的關(guān)鍵所在;促進(jìn)高校教師評(píng)價(jià)專業(yè)化,完善高校教師評(píng)價(jià)制度的重要環(huán)節(jié);完善高等教育哲，

本文編號(hào)：536107