隨著社會工作在創(chuàng)新社會治理當(dāng)中的作用不斷提升,社會工作的發(fā)展得到了國家前所未有的重視,社工機構(gòu)的數(shù)量迅速增長。但是在社會工作行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時,卻出現(xiàn)了嚴重的社會工作者流失現(xiàn)象。在組織管理當(dāng)中,組織承諾通常被作為衡量員工去留的關(guān)鍵指標,組織承諾的高低會顯著影響到員工的離職率和流失率。而當(dāng)今知識經(jīng)濟時代是一個無邊界職業(yè)生涯時代,面對高的員工流動率,可雇傭性成為了解決問題的關(guān)鍵突破口,培訓(xùn)又是可雇傭性的實踐載體,因此培訓(xùn)是提高社會工作者組織承諾的應(yīng)有之意。本文通過建立培訓(xùn)與組織承諾之間的關(guān)系,并對晉江市的203名社會工作者進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社會工作者中間存在兩個維度的組織承諾:態(tài)度承諾、權(quán)衡承諾,培訓(xùn)機會對社會工作者組織承諾的兩個維度都有顯著影響,并且影響方向和力度相同;培訓(xùn)獲得的職業(yè)收益對社會工作者的態(tài)度承諾和權(quán)衡承諾都具有顯著的正向影響,但對前者的影響力度更強;培訓(xùn)獲得的個人收益對社會工作者的權(quán)衡承諾具有顯著的正向影響,對態(tài)度承諾則無顯著影響;培訓(xùn)動機對社會工作者的態(tài)度承諾有顯著正向影響,對權(quán)衡承諾則影響不顯著;培訓(xùn)支持對社會工作者的權(quán)衡承諾以及態(tài)度承諾都有顯著的正向影響作用。文章通...

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究問題
    第三節(jié) 研究內(nèi)容和研究目的
        一、研究內(nèi)容
        二、研究目的
    第四節(jié) 研究意義
        一、理論意義
        二、實踐意義
    第五節(jié) 研究方法
    第六節(jié) 研究創(chuàng)新
第二章 文獻綜述
    第一節(jié) 關(guān)于培訓(xùn)的研究
        一、培訓(xùn)的內(nèi)涵
        二、培訓(xùn)的測量
        三、培訓(xùn)的相關(guān)應(yīng)用
    第二節(jié) 關(guān)于組織承諾的研究
        一、組織承諾的內(nèi)涵
        二、組織承諾的測量
        三、組織承諾的相關(guān)應(yīng)用
    第三節(jié) 培訓(xùn)與組織承諾的關(guān)系研究
    第四節(jié) 研究小結(jié)
第三章 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)
    第一節(jié) 相關(guān)概念及理論闡述
        一、相關(guān)概念
        二、理論闡述
    第二節(jié) 研究假設(shè)
第四章 研究設(shè)計與數(shù)據(jù)分析
    第一節(jié) 研究設(shè)計
        一、量表的編制
        二、變量測量與賦值
        三、樣本的選取與數(shù)據(jù)收集
    第二節(jié) 樣本的描述性統(tǒng)計
        一、樣本基本信息統(tǒng)計
        二、對社會工作者培訓(xùn)情況的統(tǒng)計
        三、對社會工作者組織承諾情況統(tǒng)計
    第三節(jié) 數(shù)據(jù)分析
        一、效度分析
        二、信度分析
        三、相關(guān)分析
        四、多元線性回歸分析
    第四節(jié) 結(jié)果分析
        一、培訓(xùn)機會對社會工作者組織承諾的影響結(jié)果分析
        二、培訓(xùn)支持對社會工作者組織承諾的影響結(jié)果分析
        三、培訓(xùn)動機對社會工作者組織承諾的影響結(jié)果分析
        四、職業(yè)收益對社會工作者組織承諾的影響結(jié)果分析
        五、個人收益對社會工作者組織承諾的影響結(jié)果分析
第五章 研究結(jié)論與展望
    第一節(jié) 結(jié)論與討論
    第二節(jié) 對策與建議
        一、增加社會工作者的培訓(xùn)投入以擴大培訓(xùn)機會
        二、重視社會工作者的可雇傭性培養(yǎng)以建立培訓(xùn)支持系統(tǒng)
        三、提升社會工作者培訓(xùn)的有效性以激發(fā)培訓(xùn)動機
        四、豐富社會工作者的培訓(xùn)內(nèi)容以增加培訓(xùn)收益
    第三節(jié) 不足與展望
        一、不足之處
        二、未來展望
參考文獻
致謝
附錄調(diào)查問卷
個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號：3755367