隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的擴(kuò)張,高等教育財(cái)政呈現(xiàn)出財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張的狀況,資金不足成為政府和高校需要共同面對(duì)的問題。我國(guó)高等教育資源配置效率不高,質(zhì)量和效益低下,已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。如何在增加財(cái)政投入的同時(shí),提升高校運(yùn)行的績(jī)效,高等教育財(cái)政撥款模式必須實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的“以數(shù)量為依據(jù)”外延式擴(kuò)張向“以績(jī)效優(yōu)先兼顧公平”的內(nèi)涵式發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變。本論文通過價(jià)值管理與高校績(jī)效撥款的相契合研究,從價(jià)值管理、高校績(jī)效評(píng)估的基本概念和理論出發(fā),分析比較國(guó)內(nèi)外高�？�(jī)效撥款模式的現(xiàn)狀,通過對(duì)高校運(yùn)行狀況進(jìn)行功能成本分析,建立高�？�(jī)效評(píng)估的價(jià)值管理模型,運(yùn)用價(jià)值管理的分析方法對(duì)高校運(yùn)行績(jī)效進(jìn)行價(jià)值分析,得出每所高校的價(jià)值系數(shù)和績(jī)效因子,構(gòu)建高�？�(jī)效撥款的新模式,用一種全新的管理方法推動(dòng)政府對(duì)高�？�(jī)效撥款的模式化和科學(xué)化,使得資源更多地流向效益好、質(zhì)量?jī)?yōu)的高校。在此基礎(chǔ)上,選取同類型、層次的高校進(jìn)行實(shí)例驗(yàn)證性分析,以進(jìn)一步推動(dòng)高校治理的現(xiàn)代化,為高校的內(nèi)涵式發(fā)展注入新的動(dòng)力。 

【文章頁(yè)數(shù)】：88 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    第一節(jié) 研究背景和意義
        一、研究背景
        二、研究意義
    第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一、價(jià)值管理研究概述
        二、高�？�(jī)效撥款研究概述
        三、價(jià)值管理在高校管理中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀
        四、對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的綜合評(píng)析
    第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容
        一、研究思路與框架
        二、研究方法
        三、研究的重點(diǎn)及難點(diǎn)
        四、主要觀點(diǎn)
        五、研究的創(chuàng)新點(diǎn)和不足
第一章 理論基礎(chǔ)概述
    第一節(jié) 價(jià)值管理的相關(guān)概念
        一、價(jià)值管理的發(fā)展背景
        二、價(jià)值管理的概念
    第二節(jié) 價(jià)值管理的基本原理
        一、價(jià)值管理原理
        二、提升價(jià)值的途徑
        三、價(jià)值管理的實(shí)施步驟
    第三節(jié) 高校績(jī)效撥款的定義界定
        一、績(jī)效撥款的概念
        二、高校績(jī)效撥款的概念
        三、高�？�(jī)效價(jià)值撥款的概念
第二章 國(guó)內(nèi)外高校撥款機(jī)制現(xiàn)狀的分析與比較
    第一節(jié) 國(guó)外高校撥款機(jī)制的發(fā)展和現(xiàn)狀
        一、美國(guó)高校撥款機(jī)制
        二、丹麥高校撥款機(jī)制
        三、荷蘭高校撥款機(jī)制
        四、綜合分析國(guó)外高�？�(jī)效撥款機(jī)制的發(fā)展
    第二節(jié) 國(guó)內(nèi)高校撥款機(jī)制的發(fā)展和現(xiàn)狀
        一、我國(guó)高等教育財(cái)政管理體制的發(fā)展變遷
        二、現(xiàn)行高等教育撥款模式中的績(jī)效撥款
        三、我國(guó)高等教育財(cái)政撥款模式存在的問題
第三章 高�？�(jī)效撥款價(jià)值管理模型的建立
    第一節(jié) 高校價(jià)值績(jī)效撥款的功能界定
        一、高校價(jià)值績(jī)效撥款功能指標(biāo)體系的建立
        二、高校價(jià)值績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系權(quán)重確定方法
    第二節(jié) 高�？�(jī)效撥款的成本界定
        一、人力資源成本
        二、財(cái)力資源成本
        三、物力資源成本
    第三節(jié) 高�？�(jī)效撥款的價(jià)值界定
        一、高�？�(jī)效撥款的價(jià)值
        二、高校績(jī)效撥款的價(jià)值分析
    第四節(jié) 高�？�(jī)效撥款價(jià)值管理模式的構(gòu)建
        一、高校撥款價(jià)值績(jī)效因子(PFVi)的定義
        二、高�？�(jī)效價(jià)值撥款的模式構(gòu)建
第四章 高�？�(jī)效撥款價(jià)值管理實(shí)例分析
    第一節(jié) 建立價(jià)值管理專業(yè)小組
        一、價(jià)值管理專業(yè)小組的組成
        二、價(jià)值管理專業(yè)小組的職責(zé)
    第二節(jié) 制定功能績(jī)點(diǎn)及成本績(jī)級(jí)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
        一、功能績(jī)點(diǎn)的概念及賦值標(biāo)準(zhǔn)
        二、成本級(jí)點(diǎn)的概念及賦值標(biāo)準(zhǔn)
    第三節(jié) 選擇撥款對(duì)象并分析相關(guān)信息
        一、選擇價(jià)值績(jī)效撥款的對(duì)象
        二、搜集價(jià)值績(jī)效撥款對(duì)象的信息
    第四節(jié) 對(duì)高校價(jià)值績(jī)效撥款進(jìn)行功能成本分析
        一、功能權(quán)重的確定
        二、價(jià)值系數(shù)的計(jì)算
    第五節(jié) 提出22所985高校價(jià)值績(jī)效撥款方案
        一、價(jià)值績(jī)效因子的計(jì)算
        二、對(duì)22所985高校運(yùn)行績(jī)效的分析
        三、22所985高校的價(jià)值績(jī)效撥款方案
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3688915