發(fā)布時間：2020-08-21 22:24

【摘要】：當(dāng)今時代是個知識經(jīng)濟(jì)時代,知識,信息,技術(shù)成了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。人力資源作為推動現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“倍增器”,已經(jīng)成為決定一個國家或地區(qū)發(fā)展的重要因素之一,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定性意義。目前國內(nèi)有關(guān)人力資源開發(fā)這一問題的研究主要集中在對東部和中部發(fā)達(dá)地區(qū),以及對企業(yè)內(nèi)部人員開發(fā)問題的探討上,但是,西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)人力資源培訓(xùn)開發(fā)問題的研究較少,尤其是對新疆區(qū)域中偏遠(yuǎn)民族地區(qū)人力資源開發(fā)的系統(tǒng)研究還十分薄弱。目前尚未查閱到有關(guān)塔城地區(qū)人力資源開發(fā)的研究。本文立足促進(jìn)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,選定新疆的一個特殊少數(shù)民族區(qū)域—塔城地區(qū)人力資源開發(fā)為研究對象,運(yùn)用人力資源開發(fā)相關(guān)理論,采取文獻(xiàn)研究、比較研究、定性和定量研究相結(jié)合等方法,較為系統(tǒng)地分析和探討了塔城地區(qū)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀、人力資源開發(fā)中存在的問題,進(jìn)而探索性地提出一些可供參考的對策建議。本文共包括六個部分:第一部分和第二部分,主要論述選題背景及意義、相關(guān)理論、研究方法、本文的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。第三部分,塔城地區(qū)人力資源現(xiàn)狀分析。主要對塔城地區(qū)人力資源的人口總量、自然增長率與出生率等數(shù)量特征,民族、年齡、就業(yè)、區(qū)域等結(jié)構(gòu)特征,以及健康素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等質(zhì)量特征進(jìn)行深入分析,并運(yùn)用數(shù)據(jù)與全國、全疆水平進(jìn)行對比分析。第四部分,分析了塔城地區(qū)人力資源開發(fā)中存在的主要問題。一是人力資源整體數(shù)量較少、素質(zhì)較低、高層次人才缺乏;二是教育相對落后,人力資源的培養(yǎng)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng);三是人力資源在三次產(chǎn)業(yè)中的分布不夠合理,工業(yè)化水平低;四是“少數(shù)民族特培項(xiàng)目”需要進(jìn)一步完善和改進(jìn);五是農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作滯后。第五部分,根據(jù)以上存在的問題提出了推進(jìn)塔城地區(qū)人力資源開發(fā)的對策與建議。一是提高人力資源整體素質(zhì),大力開發(fā)區(qū)域重點(diǎn)人才;二是高度重視基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,努力推進(jìn)教育事業(yè)的迅速發(fā)展;三是大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,著重發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè);四是加強(qiáng)與改進(jìn)少數(shù)民族特培工作;五是努力推進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。第六部分,結(jié)語與展望
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：F249.27
【圖文】：

953-2013年塔城地區(qū)年末總?cè)丝谫Y料來源：塔城地區(qū)統(tǒng)計(jì)局

圖 3-2 2006-2013 年塔城地區(qū)人口出生率、自然增長率趨勢圖資料來源：塔城地區(qū)統(tǒng)計(jì)局資料由以上分析可得知，由塔城地區(qū)人口自然增長率來看，2006 年人口自然增長率為 8.04‰，2007 年人口自然增長率為 10.26‰，2008 年人口自然增長率為

他地區(qū)也是較低的,尤其是其它少數(shù)民族地區(qū),。2013 年在全疆人口自然增長率最高的是克孜勒蘇柯爾克孜自治州,增長率為 23.68‰，超出全疆自然增長率的一半，其次是吐魯番地區(qū)，自然增長率為 19.17‰。圖 3-3 列出了全疆部分地區(qū)的人口自然增長率。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2799926