【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,以及全球化競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)的成功越來(lái)越依賴(lài)于其將創(chuàng)新性產(chǎn)品推向市場(chǎng)的能力,只有能夠不斷進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)才能保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)地位。創(chuàng)新取決于創(chuàng)造性的新想法的產(chǎn)生,而員工是這些新想法的源泉。獲得和塑造比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有更多知識(shí)、技能和能力的員工顯得尤為重要。豐富的員工知識(shí)基礎(chǔ)有利于企業(yè)打破核心能力剛性以及技術(shù)路徑依賴(lài),從而有利于提升突破性產(chǎn)品創(chuàng)新。因此旨在增加知識(shí)多樣性的內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力與促進(jìn)知識(shí)共享的內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力顯得格外重要。本文從知識(shí)基礎(chǔ)理論的視角出發(fā),探討了內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力對(duì)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的影響機(jī)制。對(duì)于知識(shí)型企業(yè)而言,企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效或者綜合績(jī)效得益于人力資源管理實(shí)踐的實(shí)施,但人力資源管理實(shí)踐與創(chuàng)新績(jī)效之間的關(guān)系仍然是一個(gè)“黑箱”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)越來(lái)越重視組織學(xué)習(xí)。伴隨著組織學(xué)習(xí),企業(yè)的知識(shí)庫(kù)存不斷得到更新、拓展并得到有效利用,從而推動(dòng)企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新。本文將組織學(xué)習(xí)作為內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力與突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的中介變量來(lái)研究,打開(kāi)了中國(guó)情景下內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力對(duì)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新影響的“黑箱”。本文以中國(guó)境內(nèi)197家企業(yè)為研究對(duì)象,不僅解釋了中國(guó)背景下企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力與突破性產(chǎn)品創(chuàng)新之間的正向關(guān)系,而且還揭示了組織學(xué)習(xí)在內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力與突破性產(chǎn)品創(chuàng)新之間的中介作用。研究結(jié)果表明:增加知識(shí)多樣性的能力與促進(jìn)知識(shí)共享的能力對(duì)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新有正向影響關(guān)系;探索性學(xué)習(xí)與利用性學(xué)習(xí)對(duì)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新有正向影響關(guān)系;利用性學(xué)習(xí)與探索性學(xué)習(xí)在內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力與突破性產(chǎn)品創(chuàng)新之間起到中介作用。這些研究不僅豐富了中國(guó)情景下的人力資源管理理論,而且對(duì)企業(yè)有效開(kāi)展旨在增加知識(shí)多樣性以及促進(jìn)知識(shí)共享的人力資源管理活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)意義。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：F273.1
【圖文】：

技術(shù)路線圖

第 2 章 文獻(xiàn)綜述1.2 知識(shí)創(chuàng)新模型Nonaka 等人認(rèn)為知識(shí)創(chuàng)新是一個(gè)持續(xù)的，能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的過(guò)程，在過(guò)程中，企業(yè)通過(guò)獲取新場(chǎng)境、新世界觀以及新知識(shí)的方式實(shí)現(xiàn)自我超越。，Nonaka 認(rèn)為顯性知識(shí)與隱性知識(shí)并不是相互獨(dú)立的兩部分，經(jīng)過(guò)知識(shí)的化、社會(huì)化、外在化以及組合化一系列過(guò)程（SECI 過(guò)程），顯性知識(shí)與隱識(shí)之間是能夠?qū)崿F(xiàn)相互轉(zhuǎn)化并成就知識(shí)創(chuàng)新的。如果將突破性產(chǎn)品創(chuàng)新看作種新知識(shí)的創(chuàng)造，則由企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)向知識(shí)能力引起的組織學(xué)習(xí)正是 Nonaka螺旋和知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵。SECI 模型如圖 2.1 所示。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2712910