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A銀行員工培訓(xùn)效果提升對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 20:27
【摘要】:加入世界貿(mào)易組織無(wú)疑為我國(guó)商業(yè)銀行的發(fā)展了提供機(jī)遇,但同時(shí)也對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行提出了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。商業(yè)銀行怎樣開(kāi)展人力資源管理工作成為其必須要考慮的一個(gè)課題,而切換職工培訓(xùn)教育是提升他們的能力的有效方法,這是毋庸置疑的。隨著金融市場(chǎng)的逐步成熟和日益加劇,人才問(wèn)題已越來(lái)越成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),有必要對(duì)商業(yè)銀行員工培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的影響因素與轉(zhuǎn)換機(jī)制進(jìn)行深入的研究與分析。本文以已有的培訓(xùn)需求分析等相關(guān)理論以及研究情況,明確了影響A商業(yè)銀行效果的影響因素。結(jié)合A商業(yè)銀行員工培訓(xùn)體系現(xiàn)狀,再對(duì)A商業(yè)銀行員工培訓(xùn)效果影響因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出了提升A商業(yè)銀行員工培訓(xùn)效果的對(duì)策。具體內(nèi)容包括重視員工培訓(xùn),樹(shù)立人力資本投資理念;進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的員工培訓(xùn)需求分析;構(gòu)建完善的員工培訓(xùn)評(píng)估體系;進(jìn)一步豐富員工培訓(xùn)的方法等內(nèi)容。從實(shí)踐的層面出發(fā),進(jìn)一步優(yōu)化了商業(yè)銀行員工培訓(xùn)效果。為其它銀行提供借鑒。
【圖文】:

新人,節(jié)奏,職工,企業(yè)


使其可以更加順利地完成培訓(xùn)成果向?qū)嵺`應(yīng)用的過(guò)渡。最在那些節(jié)奏相對(duì)較快的企業(yè)里面,那些經(jīng)驗(yàn)比較豐富的職工往往沒(méi)新人,這樣就使得新人只能接到許多比較容易的工作,這樣一來(lái),會(huì)將自己培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容引入到實(shí)踐中。但是,上述情況并不是絕人或許直接被安排一些原本由經(jīng)驗(yàn)更豐富的人承擔(dān)的工作,這樣就。

學(xué)歷結(jié)構(gòu)


18%62%16%4%0%10%20%30%40%50%60%70%25 歲以下 25-35 歲 30-35 歲 35 歲以上圖 3-1 年齡結(jié)構(gòu)圖圖中可以清晰的看出 A 銀行的員工傾向于年輕化,年齡在 30 歲以下的員工占 80%,這種年齡結(jié)構(gòu)無(wú)疑會(huì)給商業(yè)銀行帶來(lái)蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。2)學(xué)歷結(jié)構(gòu) 銀行的員工學(xué)歷大部分是大專以上,,這是一支具有較高素質(zhì)的隊(duì)伍。下圖就是工的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
【學(xué)位授予單位】:西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:F832.33

【參考文獻(xiàn)】

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1 朱江峰;;企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程對(duì)培訓(xùn)效果的作用研究[J];價(jià)值工程;2015年15期

2 周暉;楊思詩(shī);;職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)效果評(píng)估與培訓(xùn)遷移研究[J];中國(guó)勞動(dòng);2015年04期

3 蔣小娟;劉新鳳;趙亞棟;張本忠;;Kirkpatrick四級(jí)評(píng)估法在艾滋病健康教育培訓(xùn)效果評(píng)估中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2014年16期

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5 李美鳳;張?jiān)?;中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)遷移動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀分析——以遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為例[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2014年07期

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7 佘玉春;;論警察培訓(xùn)遷移管理:必要性、影響因素及策略[J];公安教育;2014年06期

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10 陳強(qiáng);信息化環(huán)境下銀行員工思想政治教育研究[D];湖南科技大學(xué);2014年



本文編號(hào):2711697

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