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協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力提升研究

發(fā)布時間:2020-04-07 16:19
【摘要】:在開放式創(chuàng)新和知識經(jīng)濟的時代背景下,為適應(yīng)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,改善企業(yè)生命周期,結(jié)合協(xié)同創(chuàng)新理論、社會網(wǎng)絡(luò)理論、共生理論和生命周期理論等,從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的視角,探尋企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力提升的機理。通過對國內(nèi)外文獻進行綜合梳理,確定協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力提升研究的思路,并將研究內(nèi)容分為定性和定量兩部分進行展開。在定性研究部分,通過構(gòu)造管理團隊創(chuàng)新能力協(xié)同培養(yǎng)非對稱演化博弈模型,分析由企業(yè)構(gòu)成的直接培養(yǎng)主體和由產(chǎn)業(yè)鏈上其他企業(yè)、高校、科研機構(gòu)等構(gòu)成的間接培養(yǎng)主體的策略選擇;結(jié)果表明,全部選擇積極培養(yǎng)策略或全部選擇消極培養(yǎng)是該博弈系統(tǒng)的兩個演化穩(wěn)定策略;為提升模型的穩(wěn)定性并增加穩(wěn)定狀態(tài)的收益,應(yīng)從制定合理的利益分配機制、完善協(xié)同過程反饋機制、構(gòu)建合理的協(xié)同合作平臺等方面入手。用共生理論解析了模型中博弈方的策略選擇行為,并引入共生行為的概念,以便于對協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力的提升機理做定量分析。在定量研究部分,構(gòu)造協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強度、共生行為和管理團隊創(chuàng)新能力之間的關(guān)系模型,并通過實證分析進行檢驗,結(jié)果表明,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強度對管理團隊創(chuàng)新能力有正向影響,且共生行為在兩者之間起到完全中介作用。結(jié)合定性分析和定量分析的結(jié)果,給出協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下提升企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力的對策建議,即明確協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位、增強協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強度、推動協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中合作平臺的構(gòu)建、制定合理的協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)利益分配機制以及政府應(yīng)為企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力的協(xié)同培養(yǎng)提供政策支持。
【圖文】:

技術(shù)路線圖,文獻法,網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,相關(guān)理論


圖 1.1 技術(shù)路線圖1.3.3 研究方法文獻法。在研究過程中,通過對企業(yè)管理團隊創(chuàng)新能力、協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、共理論等相關(guān)文獻的閱讀、分析和整理,,進行定性分析,梳理本研究的相關(guān)理論基礎(chǔ)對相關(guān)概念進行界定,并對協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角下協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強度、共生行為

理論框架,社會網(wǎng)絡(luò),英國人,社會


協(xié)同創(chuàng)新理論框架
【學位授予單位】:青島大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:F273.1;F272.92

【參考文獻】

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本文編號:2618118

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