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廣東省干部教育培訓(xùn)吸引力問題研究

發(fā)布時(shí)間:2019-07-27 13:58
【摘要】:中國(guó)共產(chǎn)黨歷來高度重視干部教育培訓(xùn)工作,始終將其作為事關(guān)全黨大局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程來抓,如何增強(qiáng)其吸引力,是一個(gè)亟待解決的重大理論與現(xiàn)實(shí)課題。本文采取綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、比較研究法等研究方法,對(duì)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)吸引力進(jìn)行研究,借鑒人力資源管理理論、公共組織等理論,立足遵循干部教育培訓(xùn)規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律,從理論分析、實(shí)證分析和政策分析三個(gè)層面探討和研究了干部教育培訓(xùn)吸引力的內(nèi)涵特點(diǎn)、理論框架,提出干部教育培訓(xùn)吸引力評(píng)價(jià)體系及操作辦法;通過問卷調(diào)查,審視廣東省干部教育培訓(xùn)吸引力現(xiàn)狀、存在問題及成因,借鑒國(guó)內(nèi)外實(shí)踐案例,在理論分析和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,提出了進(jìn)一步增強(qiáng)廣東省干部教育培訓(xùn)吸引力的對(duì)策思路。本文力求有所創(chuàng)新,提出干部教育培訓(xùn)吸引力的四大影響因素:資源、機(jī)構(gòu)、教學(xué)、利益,從而構(gòu)建干部教育培訓(xùn)吸引力評(píng)價(jià)體系,對(duì)本主題研究有所推進(jìn)。研究局限在于調(diào)查問卷設(shè)計(jì)之前的理論探討焦點(diǎn)不夠集中,對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況和干部的認(rèn)知分析造成一定的影響,是下一步研究中需要注意之處。
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:D262.3

【相似文獻(xiàn)】

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7 孫德江;;鄧小平干部教育思想探析[A];紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2004年

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10 翁魯敏;;增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作統(tǒng)籌性針對(duì)性實(shí)效性問題研究[A];紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨建研討會(huì)論文選編(下冊(cè))[C];2011年

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6 劉琪鉦;南鄭地稅干部教育培訓(xùn)結(jié)碩果[N];漢中日?qǐng)?bào);2006年

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8 實(shí)習(xí)生 蘇莉莉 記者 李冰;學(xué)習(xí)貫徹《條例》 提高干部教育培訓(xùn)工作[N];錦州日?qǐng)?bào);2006年

9 記者 李偉;不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2007年

10 記者 謝文君;嚴(yán)格按照《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》培訓(xùn)干部[N];遼寧日?qǐng)?bào);2006年

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2 黃峰;中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育培訓(xùn)科學(xué)化研究[D];中共中央黨校;2015年

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4 王紅霞;建國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育轉(zhuǎn)型研究(1949-1956)[D];華東師范大學(xué);2008年

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1 劉俊杰;新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育的演進(jìn)與啟示[D];吉林大學(xué);2009年

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3 王歷新;干部教育培訓(xùn)問題及對(duì)策分析[D];吉林大學(xué);2007年

4 肖良材;新時(shí)期干部教育培訓(xùn)保障機(jī)制建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2011年

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6 賀治方;黨校干部教育培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估問題分析及對(duì)策研究[D];湘潭大學(xué);2013年

7 趙惠歌;市級(jí)黨校干部教育培訓(xùn)問題研究[D];鄭州大學(xué);2015年

8 雷波;延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育鼎盛原因分析[D];延安大學(xué);2015年

9 劉明華;中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育科學(xué)化研究[D];廣西大學(xué);2013年

10 徐曉瓊;當(dāng)前昆明市Z縣基層干部教育培訓(xùn)工作的問題和對(duì)策研究[D];云南大學(xué);2015年



本文編號(hào):2520056

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