【摘要】：采用歷史研究法、邏輯分析法、個(gè)案研究法,從歷史視角,分3個(gè)階段探討分析高等院校與奧運(yùn)會(huì)的互動(dòng)關(guān)系及影響,得出以下結(jié)論:(1)高等院校為奧運(yùn)會(huì)提供了重要的物力資源和人力資源,為奧運(yùn)會(huì)開源節(jié)流;(2)奧運(yùn)會(huì)加快了高等院校硬件設(shè)施的改進(jìn),并為其軟件(學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)發(fā)展)提供了更為廣泛的空間;(3)隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)品牌價(jià)值的不斷提升,高等院校與奧運(yùn)會(huì)的互動(dòng)影響將進(jìn)一步加強(qiáng)。
[Abstract]:By using the methods of historical research, logical analysis and case study, this paper discusses and analyzes the interactive relationship and influence between colleges and universities and the Olympic Games in three stages from the historical point of view. The following conclusions are drawn: (1) Colleges and universities have provided important material resources and human resources for the Olympic Games, thus opening up the source and reducing expenditure for the Olympic Games; (2) the Olympic Games speed up the improvement of the hardware facilities of colleges and universities, and provide a broader space for their software (student training and academic development); (3) with the continuous development of the Olympic Movement and the continuous improvement of the brand value of the Olympic Games, the interaction between institutions of higher learning and the Olympic Games will be further strengthened.
【作者單位】： 首都體育學(xué)院;
【基金】：國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(09CTY007)
【分類號(hào)】：G807.4;G811.21

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2499409