本文選題：勝任力 + 冰山模型��； 參考：《思想政治教育研究》2017年02期

【摘要】：勝任力是從國(guó)外人力資源管理領(lǐng)域引進(jìn)來(lái)的一個(gè)重要概念,主要討論的是個(gè)體勝任某種工作或任務(wù)的內(nèi)在特征結(jié)構(gòu)。勝任力的概念以及勝任力的"冰山模型"啟發(fā)我們,在輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程體系建構(gòu)時(shí),課程開發(fā)要注意調(diào)研,提高針對(duì)性;課程內(nèi)容要注意人格、動(dòng)機(jī)等隱藏的部分;課程結(jié)構(gòu)要注意體系和層次;課程方法要注意實(shí)踐和情感。勝任力理論可以應(yīng)用于對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程體系的靜態(tài)結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。
[Abstract]:Competence is an important concept introduced from the field of human resource management abroad. It mainly discusses the internal characteristic structure of individual competence in a certain work or task. The concept of competence and the "iceberg model" of competence inspire us to pay attention to the research and improvement of curriculum development, pay attention to the hidden parts such as personality, motivation and so on. The curriculum structure should pay attention to the system and the level, the curriculum method should pay attention to the practice and the emotion. Competency theory can be applied to the design and optimization of the static structure and dynamic process of instructor training course system.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高等教育綜合改革與高校輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)研究”(SK2016A039) 安徽師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)基金(2016XJJ132)
【分類號(hào)】：G645.1

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本文編號(hào)：2053098