本文選題：普通高中 + 國家獎學金制度��； 參考：《教育理論與實踐》2015年05期

【摘要】：國家獎學金制度在我國普通高中一直處于空白狀態(tài),導致普通高中缺乏有效的激勵機制,這既不利于教育質量的提升,也不利于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。隨著經濟社會的發(fā)展,我國普通高中設立國家獎學金制度已具備可行性。具體可采取以下措施:建立以政府為主導,依托學生綜合評價標準與科學的評選流程的普通高中國家獎學金制度,通過專業(yè)機構進行資金監(jiān)管與運營。這樣有利于促進拔尖創(chuàng)新人才健康成長,提升教育質量,為建設教育強國和人力資源強國儲備力量。
[Abstract]:The national scholarship system has been in a blank state in the ordinary high school in our country, which leads to the lack of effective incentive mechanism in the ordinary high school, which is not conducive to the improvement of the quality of education, nor to the cultivation of top-notch innovative talents. With the development of economy and society, it is feasible to set up the national scholarship system in our ordinary high school. The following measures can be taken: to establish the national scholarship system of ordinary high school which is guided by the government and relying on the students' comprehensive evaluation criteria and scientific selection process, and to supervise and operate the funds through professional institutions. This will help to promote the healthy growth of top creative talents, improve the quality of education, and reserve strength for building a powerful country in education and human resources.
【作者單位】： 陜西師范大學教育學院;陜西師范大學校團委;陜西師范大學歷史文化學院;陜西師范大學計算機科學學院;
【基金】：陜西師范大學研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金項目《建立健全我國中小學貧困學生獎助學金制度研究》(項目編號:2013CXB021)的研究成果
【分類號】：G639.2

【參考文獻】

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本文編號：2011189