本文關鍵詞：產教融合環(huán)境下的“創(chuàng)客”教育模式研究

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【摘要】：在全國各行各業(yè)全面實施"大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新"的新背景下,高校如何面對轉型發(fā)展,培育創(chuàng)新意識,培養(yǎng)"創(chuàng)客"人才是當前向"應用技術型"轉型的部分院校亟需解決的問題。本文從校企合作、產學融合的角度提出高校應從創(chuàng)客空間建設、創(chuàng)客課程開發(fā)、教師角色重塑、教學模式改革、學習方式轉變等方面進行全面改革和升級,進一步完善校企合作,不斷深化產學融合,將企業(yè)方的需求、工程技術、資金等資源與高校的人力資源優(yōu)勢與科研平臺對接,實現(xiàn)產、學、研一體的創(chuàng)客教育環(huán)境,營造具有可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良創(chuàng)客文化,校企合力打造創(chuàng)客教育體系。
【作者單位】： 西安培華學院;
【關鍵詞】： 創(chuàng)客教育 校企合作 產學融合
【基金】：2016年度西安市社會科學規(guī)劃基金培華專項課題—產教融合環(huán)境下的“創(chuàng)客”教育模式研究(項目編號:16PH19)
【分類號】：G642
【正文快照】： 在《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指引下,向應用技術型轉型已經成為新建本科院校發(fā)展的大趨勢。西安培華學院做為陜西省轉型發(fā)展示范院校,當前主要工作任務是重構本科職業(yè)教育體系、培養(yǎng)應用技術型人才,尤其對于工科的相關專業(yè)而言,轉型發(fā)展的必由之路是“產教融合

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本文編號：1019978