本文關鍵詞：知識型員工職業(yè)召喚對工作滿意度的影響研究-心理契約的中介作用

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【摘要】：知識型員工,一直以來都是企業(yè)發(fā)展的主要生產力。近些年來,學者們發(fā)現知識型員工不再簡單地體現在對物質獎勵的追求上,更體現在對個性化精神激勵的關注上,認為做符合自己內心召喚的職業(yè),能為工作注入意義感,這些變化給企業(yè)人力資源管理帶來了新的挑戰(zhàn)。于是,國內外學者都開始關注“職業(yè)召喚”這一概念的發(fā)展,尤其是關注它對員工工作滿意度的影響。但是,目前國外關于職業(yè)召喚的研究較為熱門,國內才剛剛起步,職業(yè)召喚的實證研究并不多見?所以,在中國進行職業(yè)召喚研究的調研,探索中國情景下職業(yè)召喚的理論發(fā)展,驗證和完善西方學者關于職業(yè)召喚對工作滿意度影響的研究成果,是非常必要的?首先,通過文獻分析法梳理了本研究的理論基礎,對職業(yè)召喚、心理契約、工作滿意度等變量在已有的研究成果基礎上歸納整理文獻綜述,為變量間的關系尋找理論支撐,并歸納分析職業(yè)召喚、心理契約、工作滿意度的涵義,根據文獻梳理的結果,提出本研究假設和理論模型;其次,通過向知識型員工發(fā)放調查問卷的形式,獲取了215份樣本數據,應用SPPS22.0軟件,檢驗問卷的信效度,接著利用回歸分析,對變量間相互關系進行假設檢驗。最后,得到本研究的主要結論:(1)職業(yè)召喚對工作滿意度具有正向影響;(2)職業(yè)召喚對心理契約具有正向影響;(3)心理契約對工作滿意度具有正向影響;(4)心理契約在職業(yè)召喚對工作滿意度的影響之間起部分中介作用?研究結果表明,知識型員工職業(yè)召喚和心理契約都對工作滿意度起著重要的影響,這為知識型員工的管理提供了新的理論視角和實踐方向。
【關鍵詞】：職業(yè)召喚 工作滿意度 知識型員工 心理契約
【學位授予單位】：廣東財經大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 引言8-11
• 1.1 選題背景8
• 1.2 研究目的與意義8-9
• 1.2.1 研究目的8-9
• 1.2.2 研究意義9
• 1.3 研究內容與研究方法9-10
• 1.3.1 研究內容9-10
• 1.3.2 研究方法10
• 1.4 研究的創(chuàng)新點10-11
• 2 文獻綜述11-23
• 2.1 知識型員工的研究綜述11
• 2.2 職業(yè)召喚的研究綜述11-15
• 2.2.1 職業(yè)召喚的定義12
• 2.2.2 職業(yè)召喚的維度與測量12-14
• 2.2.3 職業(yè)召喚的影響研究14-15
• 2.3 心理契約的研究綜述15-19
• 2.3.1 心理契約的內涵15-17
• 2.3.2 心理契約的結構維度和測量17-18
• 2.3.3 心理契約的影響研究18-19
• 2.4 工作滿意度的研究綜述19-22
• 2.4.1 工作滿意度的內涵19-20
• 2.4.2 工作滿意度的維度和測量20-21
• 2.4.3 工作滿意度的影響研究21-22
• 2.5 文獻述評22-23
• 3 模型構建與研究假設23-27
• 3.1 理論基礎23-24
• 3.1.1 工作動機的自我決定理論23
• 3.1.2 個人--組織契合理論23-24
• 3.2 研究模型24
• 3.3 研究假設24-27
• 4 研究設計27-31
• 4.1 變量的操作性定義與測量27-28
• 4.1.1 變量的操作性定義27
• 4.1.2 變量的測量量表27-28
• 4.1.3 控制變量28
• 4.2 問卷設計與抽樣方法28-29
• 4.2.1 問卷設計28
• 4.2.2 抽樣方法28-29
• 4.2.3 抽樣對象和抽樣過程29
• 4.3 預測試29-31
• 4.3.1 預測試的過程29
• 4.3.2 預測試樣本概況29-30
• 4.3.3 預測試的信度和效度分析30-31
• 5 數據分析與假設檢驗31-42
• 5.1 正式測試的數據收集與處理31-36
• 5.1.1 樣本情況31-32
• 5.1.2 信度與效度檢驗32-33
• 5.1.3 探索性因子分析33-36
• 5.2 變量的相關性分析36-37
• 5.3 回歸分析37-42
• 5.3.1 職業(yè)召喚與工作滿意度的回歸分析37-38
• 5.3.2 職業(yè)召喚與心理契約的回歸分析38-39
• 5.3.3 心理契約與工作滿意度的回歸分析39-40
• 5.3.4 心理契約的中介效應分析40-42
• 6 研究結論與展望42-45
• 6.1 實證結果匯總42
• 6.2 研究結論42-43
• 6.3 管理啟示43
• 6.4 研究局限性與展望43-45
• 6.4.1 研究局限性43
• 6.4.2 對未來的展望43-45
• 參考文獻45-50
• 附錄 正式調查問卷50-53
• 攻讀碩士學位期間主要研究成果53-54
• 致謝54

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