近年來,高等學(xué)校的學(xué)費一直是公眾關(guān)注的焦點。在很多專家撰文質(zhì)疑學(xué)費過高的同時,也有很多人站起來為高校辯護,于是大家對于學(xué)費爭論的焦點便轉(zhuǎn)移到了學(xué)生的培養(yǎng)成本上,因為學(xué)費是國家根據(jù)學(xué)生的生均培養(yǎng)成本而定的。遺憾的是,現(xiàn)今我國的高校學(xué)生生均成本究竟幾何,并沒有權(quán)威機構(gòu)給出一個權(quán)威的數(shù)據(jù),這是因為核算培養(yǎng)成本是一件困難的事情,要考慮很多方面的內(nèi)容,本文的目的不是最終探討出一套核算培養(yǎng)成本的方法,而是通過在眾多專家研究的基礎(chǔ)上,運用合理的方法計算兩所院校的培養(yǎng)成本,通過比較培養(yǎng)成本來探詢兩所學(xué)校在內(nèi)部管理上的差異所在。 本文所說的培養(yǎng)成本是指:學(xué)校為培養(yǎng)一定數(shù)量和層次的學(xué)生所支出的一切開支和耗費,不包括機會成本。學(xué)生培養(yǎng)成本的周期確定為一個公歷年度。 因為本文運用的研究方法是比較法,因此必須尊重比較法的應(yīng)用規(guī)則,首先比較對象具有同一性和可比性。眾所周知,世界上不會存在兩所完全一樣的學(xué)校,因此在考察了學(xué)校的環(huán)境、學(xué)校的歷史、學(xué)生的組成以及學(xué)校的規(guī)模之后,筆者選取了地處N市A和B兩所學(xué)院,兩者都是成長型的本科院校,具有頗多相同之處,筆者對他們的可比性進行了詳細(xì)的論證。 本文計算學(xué)生培養(yǎng)成本時使用的...

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 論文選題的背景、研究目的
    第二節(jié) 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
    第三節(jié) 研究的內(nèi)容與思路
第二章 培養(yǎng)成本的理論
    第一節(jié) 成本的簡述
    第二節(jié) 高等教育成本和生均培養(yǎng)成本的論述
    第三節(jié) 教育成本核算的概念和方法
第三章 培養(yǎng)成本核算的實務(wù)探討
    第一節(jié) 計算學(xué)生培養(yǎng)成本的理論基礎(chǔ)
    第二節(jié) 計量培養(yǎng)成本的實務(wù)探討
第四章 培養(yǎng)成本的計量——兩所高校為例
    第一節(jié) A院校2004年度學(xué)生培養(yǎng)成本的計算
    第二節(jié) A院校2004年度學(xué)生培養(yǎng)成本的計算
第五章 兩所學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)成本的比較分析
    第一節(jié) 對兩所學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)成本進行比較的可能性
    第二節(jié) 兩所院校培養(yǎng)成本的比較
    第三節(jié) 兩所院校培養(yǎng)成本比較中出現(xiàn)差異的原因分析
第六章 結(jié)語
注釋
附錄
參考文獻
致謝



本文編號：3737939