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藍(lán)颶風(fēng)英語教輔圖書發(fā)展戰(zhàn)略研究

發(fā)布時間:2020-05-04 19:32
【摘要】: 藍(lán)颶風(fēng)英語在市場當(dāng)中具有極強(qiáng)的品牌影響力,享有很高的美譽度,在全國的知名度較高。系列圖書與中國青年出版社、中國對外翻譯出版公司合作出版,共有10大系列,300多個品種,目前上市的圖書有168種,分不同的學(xué)級和學(xué)習(xí)階段,因材施教。選題策劃均有資深研發(fā)人員,作者均來自全國一線特、高級教師,具有很高的權(quán)威性。藍(lán)颶風(fēng)英語系列圖書一直以來就推出高端產(chǎn)品,很大一部分就在于其倡導(dǎo)的英語學(xué)習(xí)輕松和快捷,藍(lán)颶風(fēng)英語的定位、理念、行為都透著“品質(zhì)”的意味。定位于打破傳統(tǒng)的教輔圖書市場去引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)型品牌的強(qiáng)勢地位。 本文主要就藍(lán)颶風(fēng)英語的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行研究。全文共分五章。第一章概述了全國圖書出版業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,分析了全國教輔圖書的現(xiàn)況。第二章強(qiáng)調(diào)了制定戰(zhàn)略的意義和作用。第三章對出版行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析,本文運用SWOT分析方法,分析了藍(lán)颶風(fēng)外語國際研究院的優(yōu)勢與劣勢、機(jī)會與威脅。第四章指出藍(lán)颶風(fēng)外語國際研究院英語教輔出版的競爭戰(zhàn)略應(yīng)定位于品牌戰(zhàn)略、持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟聯(lián)合競爭、人才戰(zhàn)略和加快營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等戰(zhàn)略。第五章從組織結(jié)構(gòu)、人力資源、激勵機(jī)制、成本管理和財務(wù)管理等方面論述了戰(zhàn)略的實施與控制。本文從教育改革和教輔市場現(xiàn)狀分析,以及分析藍(lán)颶風(fēng)英語內(nèi)外部環(huán)境,,制定藍(lán)颶風(fēng)英語發(fā)展戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)略控制來尋求發(fā)展空間,最大限度的為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而努力。進(jìn)而提高藍(lán)颶風(fēng)外語國際研究院的整體競爭實力。
【圖文】:

分布圖,英語,系列產(chǎn)品,分布圖


圖1藍(lán)咫風(fēng)英語10大系列產(chǎn)品分布圖源:內(nèi)部資料:藍(lán)咫風(fēng)英語產(chǎn)品手冊開發(fā)的藍(lán)咫風(fēng)英語圖書是對已經(jīng)出版上市圖書的一個至2006年n月,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)將搭建完成,整個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)為

銷售模式,營銷中心,渠道模式,內(nèi)部資料


圖2藍(lán)咫風(fēng)英語2006年各省、直轄市銷售目標(biāo)比例資料來源:內(nèi)部資料,營銷中心提供2、渠道模式通過新華書店系統(tǒng)的銷售模式;通過民營批發(fā)系統(tǒng)的加盟模式;通過各地教委的直銷銷售模式;通過網(wǎng)上書店的銷售模式;通過郵政報刊的訂閱銷售模式;通過郵購銷售模式;通過培訓(xùn)銷售模式。3、渠道市場層面省級新華書店負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各市級新華書店店面專架專柜銷售;
【學(xué)位授予單位】:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:G239.2-F

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6 本報記者 鄒韌;中小學(xué)教輔圖書套號現(xiàn)象亟待整治[N];中國新聞出版報;2009年

7 記者 趙厚峰 通訊員 宋明國 侯新偉;梁山“9·19”盜版教輔圖書案結(jié)案[N];濟(jì)寧日報;2010年

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9 商報記者 倪成;《高(中)考難題破解策略》多方結(jié)合立體營銷[N];中國圖書商報;2011年

10 曹建文;清理整頓教輔圖書[N];光明日報;2005年

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4 曲冠霖;吉林人民出版社中小學(xué)教輔圖書的營銷策略研究[D];吉林大學(xué);2010年

5 張悅悅;中小學(xué)教輔圖書的網(wǎng)絡(luò)出版研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

6 蔡林君;中小學(xué)教輔圖書品牌營銷策略研究[D];四川大學(xué);2007年

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8 林伶;攀枝花市中小學(xué)教輔圖書使用情況調(diào)查研究[D];北京印刷學(xué)院;2008年

9 許晶;論教輔圖書的著作權(quán)保護(hù)[D];山西大學(xué);2012年

10 王琦;我國教輔圖書市場現(xiàn)行深度分銷模式研究[D];吉林大學(xué);2010年



本文編號:2648880

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