針對(duì)高中體育教學(xué)效果不理想以及學(xué)生互動(dòng)意識(shí)薄弱等問題,對(duì)此提出了交互式教學(xué)的互動(dòng)方法。圍繞體育教學(xué)為目的進(jìn)行了諸多設(shè)計(jì)教學(xué)方案,做到以學(xué)生為中心,師生共同完成在認(rèn)知、技能、情感、思維等多方面的交互行為。本文對(duì)交互式教學(xué)概念以及其優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,針對(duì)這種方法在高中體育課中的有效運(yùn)用,提出交互式教學(xué)策略,僅供參考。

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【文章目錄】：
1 交互式教學(xué)概念以及優(yōu)勢(shì)分析
2 高中體育教學(xué)活動(dòng)中存在的問題
    2.1 體育教學(xué)重視不夠
    2.2 師生缺乏有效溝通交流
3 高中體育課順利推進(jìn)和實(shí)施交互式教學(xué)的策略
    3.1 創(chuàng)新教學(xué)理念,加強(qiáng)交互教學(xué)
    3.2 創(chuàng)新交互模式,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)
    3.3 增強(qiáng)評(píng)價(jià)交互性,構(gòu)建良好氛圍
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3830764