語文課堂結課藝術創(chuàng)新研究
發(fā)布時間:2023-06-04 04:01
語文課堂"結課"環(huán)節(jié)是語文教師在一堂課的最后幾分鐘內,引導學生對本節(jié)課的知識點進行歸納和整理。在中小學的語文課堂中,結課是課堂教學中一個十分重要的環(huán)節(jié),好的結課方法不僅能夠體現教師的文化水平和職業(yè)素養(yǎng),同時也能夠引起學生的學習興趣,鍛煉學生的思維能力,提高語文課堂的教學效果。
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
一、語文課堂結課環(huán)節(jié)概述
(一)內涵
(二)作用
1.有利于學生有效學習
2.有利于教師教學反思
3.有利于體現教學的系統性
(三)原則
1.目的性原則
2.簡潔性原則
3.靈活性原則
二、優(yōu)化語文課堂結課方法
(一)設置懸念法
(二)角色扮演法
(三)承上啟下法
1.過渡法
2.預示法
3.比較法
(四)朗讀結課法
1.詩歌類
2.散文類
三、結語
本文編號:3830648
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
一、語文課堂結課環(huán)節(jié)概述
(一)內涵
(二)作用
1.有利于學生有效學習
2.有利于教師教學反思
3.有利于體現教學的系統性
(三)原則
1.目的性原則
2.簡潔性原則
3.靈活性原則
二、優(yōu)化語文課堂結課方法
(一)設置懸念法
(二)角色扮演法
(三)承上啟下法
1.過渡法
2.預示法
3.比較法
(四)朗讀結課法
1.詩歌類
2.散文類
三、結語
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