發(fā)布時(shí)間：2021-03-13 19:53

　　社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的今天,社會(huì)各界已然認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的重要性以及必要性,將綠色概念滲透至各學(xué)科當(dāng)中也成為了教育教學(xué)改革的主要任務(wù)之一。新時(shí)期,提高人們的環(huán)保意識(shí)勢(shì)在必行,而化學(xué)課堂是展開(kāi)環(huán)境保護(hù)教育最為有利的"途徑",因此現(xiàn)如今化學(xué)教師必須及時(shí)優(yōu)化教學(xué)模式,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),促使學(xué)生積極參與一系列環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。簡(jiǎn)要分析環(huán)保教育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,并重點(diǎn)從多個(gè)方面討論了新形勢(shì)下提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的有效策略,以供策略。 

【文章來(lái)源】：云南化工. 2020,47(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 中專(zhuān)化學(xué)教學(xué)展開(kāi)環(huán)保教育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
    1.1 社會(huì)意義
    1.2 學(xué)科優(yōu)勢(shì)
2 化學(xué)教學(xué)展開(kāi)環(huán)保教育現(xiàn)存問(wèn)題
    2.1 教學(xué)方式單一
    2.2 欠缺課堂規(guī)劃
    2.3 缺失環(huán)保評(píng)價(jià)
3 化學(xué)教學(xué)中環(huán)保教育的原則
    3.1 理論聯(lián)系實(shí)際原則
    3.2 循序漸進(jìn)原則
4 新形勢(shì)下提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的有效策略
    4.1 立足教材根本，構(gòu)建環(huán)保意識(shí)
    4.2 展開(kāi)綠色實(shí)驗(yàn)，滲透環(huán)保意識(shí)
    4.3 理論結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
    4.4 加強(qiáng)知識(shí)拓展，延伸環(huán)保意識(shí)
    4.5 組織實(shí)訓(xùn)課堂，提高環(huán)保意識(shí)
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要性與途徑[J]. 謝明芳.  廣東蠶業(yè). 2019(02)
[2]探究化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的有效途徑[J]. 尉立華,王迪迪,韓鳳云.  化工設(shè)計(jì)通訊. 2018(04)
[3]關(guān)于中等化學(xué)教育中綠色化學(xué)理念的融入研究[J]. 董婷.  才智. 2016(31)
[4]強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),實(shí)施綠色有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J]. 周靜,柏任流.  廣州化工. 2013(22)



本文編號(hào)：3080814