簡述初中語文中古詩詞誦讀教學的策略
發(fā)布時間:2021-01-25 22:50
古詩詞是初中語文教學中重要的構(gòu)成部分,是傳統(tǒng)文化瑰寶,其凝聚著古人智慧,有助于提高學生的文化底蘊,吸收其中蘊含的文化精神和促進審美能力發(fā)展。本篇文章主要分析了初中語文古詩詞教學主要問題,對于古詩詞誦讀教學策略進行探討,以期協(xié)助初中語文教育更好地傳承古典文化。
【文章來源】:科學咨詢(教育科研). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言
一、初中語文古詩詞教學存在的主要問題
二、初中語文古詩詞誦讀教學的有效途徑
1.帶節(jié)奏誦讀
2.創(chuàng)設(shè)意境
三、結(jié)束語
本文編號:3000031
【文章來源】:科學咨詢(教育科研). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言
一、初中語文古詩詞教學存在的主要問題
二、初中語文古詩詞誦讀教學的有效途徑
1.帶節(jié)奏誦讀
2.創(chuàng)設(shè)意境
三、結(jié)束語
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