隨著社會的發(fā)展,隨機性、碎片化的安全教育模式已經(jīng)無法滿足學校安全教育的需求,針對性、系統(tǒng)化的體驗式安全教育模式亟待推廣。通過問卷調查、數(shù)理統(tǒng)計等方法對中國安全生產(chǎn)協(xié)會中小學安全教育工作委員會開展的體驗式安全教育實驗學校進行調查研究。學�，F(xiàn)有教學資源對開展體驗式安全教育的滿足程度較低,提高安全教育師資力量和經(jīng)費投入,提供規(guī)范的安全教育場地器材和教材課件,制定明確的安全教育課時標準對開展體驗式安全教育具有比較大的促進作用。 

【文章來源】：福建體育科技. 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
2 結果與分析
    2.1 師資力量對開展體驗式安全教育的影響
    2.2 經(jīng)費投入對開展體驗式安全教育的影響
    2.3 場地器材對開展體驗式安全教育的影響
    2.4 教材課件對開展體驗式安全教育的影響
    2.5 政策引導對開展體驗式安全教育的影響
3 結語



本文編號：2992129