發(fā)布時間：2021-01-06 21:59

　　對初中生來說,地理這門科目是很重要的,但其知識點存在一定的抽象性,需要記憶的內(nèi)容也比較多。要想提升課堂教學(xué)效率,地理教師就要改變傳統(tǒng)教育模式,減少甚至杜絕使用灌輸式的教學(xué)方法,而使用多種類型的新型教學(xué)模式來讓學(xué)生對這門課程產(chǎn)生興趣,進而積極、主動地學(xué)習(xí),最終達到提高效果的目的。情境化教學(xué)模式是一種效果較好的教學(xué)方法,能讓學(xué)生身臨其境地感受、體會、掌握地理知識。本文主要針對情境教學(xué)模式在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用進行探討。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、情境教學(xué)的優(yōu)點
二、初中地理教學(xué)現(xiàn)狀
三、如何在初中地理課堂上進行情境教學(xué)
    （一）運用多媒體合理地進行綜合教學(xué)
    （二）利用活動進行情境創(chuàng)設(shè)
    （三）利用問題進行情境創(chuàng)設(shè)
四、結(jié)束語



本文編號：2961330