傳統(tǒng)民間游戲走進(jìn)初中體育課堂的探究
發(fā)布時間:2020-12-18 01:42
<正>沒有傳統(tǒng)文化和歷史的民族是沒有希望的民族,我國的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)民間游戲就是其中之一。民間游戲是我國廣大人民根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)編的,具有很強(qiáng)的趣味性、民族性、繼承性和科學(xué)性,是我國人民的智慧結(jié)晶所在。初中的體育課教學(xué)是初中的必備課程,有助于幫助學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)學(xué)生的競爭、合作的運(yùn)動精神。因此,初中體育教學(xué)過程中應(yīng)用民間傳統(tǒng)游戲,不僅是時代的要求,也是新時期推進(jìn)教育教學(xué)改革的必然選擇。[1]本文主要從以下幾種研究方法入手,對在初
【文章來源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年07期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研究方法
1.文獻(xiàn)法
2.問卷調(diào)查法
二、研究結(jié)果
1.了解傳統(tǒng)民間游戲特征,增強(qiáng)初中體育課堂的有效性
2.篩選傳統(tǒng)民間游戲項目,確保初中體育課堂的安全性
3.升華傳統(tǒng)民間游戲素養(yǎng),提升初中體育課堂的文化
三、研究結(jié)論
本文編號:2923109
【文章來源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年07期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研究方法
1.文獻(xiàn)法
2.問卷調(diào)查法
二、研究結(jié)果
1.了解傳統(tǒng)民間游戲特征,增強(qiáng)初中體育課堂的有效性
2.篩選傳統(tǒng)民間游戲項目,確保初中體育課堂的安全性
3.升華傳統(tǒng)民間游戲素養(yǎng),提升初中體育課堂的文化
三、研究結(jié)論
本文編號:2923109
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