地理學(xué)是對(duì)天文進(jìn)行研究,對(duì)人類關(guān)系進(jìn)行研究的一門學(xué)科,該學(xué)科具有較強(qiáng)綜合性。針對(duì)高中階段學(xué)生來講,在地理學(xué)習(xí)中不僅需要掌握各個(gè)地理要素的關(guān)系和地理環(huán)境的區(qū)別,并且在掌握這些基礎(chǔ)之上,對(duì)其之間的內(nèi)在規(guī)律和變化進(jìn)行掌握。想要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),教師需要對(duì)學(xué)生空間思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。下文針對(duì)高中學(xué)生地理空間思維能力的培養(yǎng)進(jìn)行深入分析,希望可以有效提升學(xué)生地理綜合素養(yǎng)和能力。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年07期

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【文章目錄】：
引言
一、對(duì)地圖進(jìn)行充分利用,培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力
二、指引學(xué)生實(shí)踐理解操作,培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力
三、指引學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察,培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于空間思維培養(yǎng)的高中地理教學(xué)策略研究[J]. 王冀寧.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2018(24)
[2]高中生地理空間思維能力的培養(yǎng)策略[J]. 郭建紅.  課程教育研究. 2018(16)
[3]高中地理教學(xué)中的空間思維培養(yǎng)[J]. 陳紹英.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2017(08)



本文編號(hào)：2922493