近些年來我們國家對生命教育的研究非常重視,許多專家學者都致力于生命教育的探索和研究,并取得了很大的成果。然而我們國家現(xiàn)在正處在一個社會轉型的特殊階段,科技日新月異、物質條件日益充裕。人們在生活水平改善的同時,出現(xiàn)了精神失衡的現(xiàn)象。各種價值觀念顯現(xiàn)出來。網絡時代、智能時代使得初中學生受到許多不良的影響,導致初中生出現(xiàn)生命困頓,迷茫和疑慮,缺少對生命的珍視,不明白人生的意義和價值,甚至出現(xiàn)輕生、自殘以及傷害別人的事件,所以有必要進一步加強初中生的生命教育的有效性。本文主要針對初中生生命教育的有效性問題展開研究,參考了國內外大量文獻,首先科學的闡述了生命及生命教育的內涵,闡述了研究的必要性和重要性,其次本文重點通過對錫林浩特市第四中學初一年級的學生進行問卷調查,分析初中生生命教育的現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)初中生生命教育有效性問題:學校開展生命教育欠缺;教師缺乏對學生更多的尊重和關愛;教師思想觀念及教學方法落后。分析其產生的原因:應試教育觀念偏離生命教育導向;偏遠地區(qū)缺乏對生命教育的體驗環(huán)境;學校生命教育內容不全且形式單一;家庭對初中生生命教育的忽視。最后提出初中生生命教育的有效性對策:學校應開展形式多... 

【文章來源】：內蒙古師范大學內蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
引言
    （一）研究背景及研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    （二）研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    （三）國內外研究綜述
        1.國外研究綜述
        2.國內研究綜述
    （四）重點、難點與創(chuàng)新之處
        1.研究重點
        2.研究難點
        3.創(chuàng)新之處
一、初中生生命教育相關概念和理論闡釋
    （一）生命及生命教育
        1.生命的內涵
        2.生命教育
    （二）初中生生命教育的必要性
        1.培養(yǎng)初中生身心健康的現(xiàn)實需要
        2.深化教育改革的內在要求
        3.促進社會發(fā)展的必然選擇
    （三）初中生生命教育的重要性
        1.有利于培養(yǎng)初中生的生命敬畏感
        2.有利于形成初中生正確的世界觀、人生觀和價值觀
        3.有利于增強初中生的親情及社會情感
二、初中生生命教育存在的問題及原因
    （一）初中生生命教育的現(xiàn)狀及存在的問題
        1.關于初中生生命教育現(xiàn)狀的調查分析
        2.初中生生命教育存在的問題
    （二）初中生生命教育有效性不足的原因
        1.應試教育觀念偏離生命教育導向
        2.學校生命教育內容不全且形式單一
        3.偏遠地區(qū)缺乏對生命教育的體驗環(huán)境
        4.家庭對初中生生命教育的忽視
三、增強初中生生命教育有效性的對策
    （一）學校應開展形式多樣的生命教育實踐活動
    （二）構建學校與家庭互動的生命教育平臺和環(huán)境
    （三）教師切實提高初中生生命教育素養(yǎng)
    （四）教師不斷改進教學方法
結語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]由青少年生命意識現(xiàn)狀引發(fā)的生命教育思考[J]. 朱耀華,汪玉豐.  當代青年研究. 2016(05)
[2]近20年來我國大陸生命教育研究現(xiàn)狀綜述——基于中國知網(CNKI)相關文獻的統(tǒng)計分析[J]. 郭明凈,張榮偉.  福建師大福清分校學報. 2016(04)
[3]初中生開展生命教育的必要性和意義研究——以思想品德課堂為例[J]. 沈秋蓮,熊小剛.  亞太教育. 2015(34)
[4]中學生生命教育實踐探究[J]. 潘玉.  廣西教育. 2014(17)
[5]日本生命教育探析[J]. 虞花榮.  江西教育學院學報. 2013(05)
[6]由德國的生命教育引起的德育反思[J]. 張宇晴.  雞西大學學報. 2013(08)
[7]生命教育課程設計與開發(fā):基于已有課程文本的分析[J]. 閆守軒.  教育科學. 2012(01)
[8]生命教育事業(yè)的回顧與前瞻[J]. 鄭曉江.  鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2011(03)
[9]主觀幸福感研究綜述[J]. 肖少北,袁曉琳.  國際精神病學雜志. 2010(02)
[10]生命教育實踐的困境與選擇[J]. 馮建軍.  中國教育學刊. 2010(01)

碩士論文
[1]《道德與法治》教材中生命價值觀教育資源的運用研究[D]. 唐曉霞.南京師范大學 2017
[2]初中思想品德課中的生命教育研究[D]. 陸丹丹.沈陽師范大學 2016
[3]初中生生命教育研究[D]. 王安娜.渤海大學 2016
[4]初中思想品德教學中實施生命教育的策略分析[D]. 肖文紅.內蒙古師范大學 2015



本文編號：2921892