現(xiàn)階段新課程改革不斷推進(jìn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的新理念不斷深入數(shù)學(xué)教學(xué)中,將研究式教學(xué)法引入數(shù)學(xué)課堂,有利于促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)新教育的發(fā)展和教育改革的進(jìn)一步更新。研究式教學(xué)作為一種新的教學(xué)模式,不但減輕了教師在課堂上的負(fù)擔(dān),激發(fā)了學(xué)生的求知欲,豐富了教學(xué)內(nèi)容,而且對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)有很大的作用,正適應(yīng)了新課標(biāo)的基本理念。該文通過一定的典型實(shí)例分析,介紹研究式教學(xué)法在教學(xué)過程中的應(yīng)用。 

【文章來源】：科技資訊. 2020年21期

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究式教學(xué)法的概念形成
    1.1 研究性學(xué)習(xí)
    1.2 研究式教學(xué)法
2 研究式教學(xué)法的實(shí)例分析應(yīng)用
    2.1 圓的周長(zhǎng)的教學(xué)
    2.2 冪指函數(shù)導(dǎo)數(shù)計(jì)算的相關(guān)教學(xué)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)[J]. 龐宏杰.  中國(guó)校外教育. 2020(12)
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[4]任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用[J]. 孫維.  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究. 2019(07)
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碩士論文
[1]初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維有效策略的實(shí)踐研究[D]. 陳佳蘭.上海師范大學(xué) 2019
[2]小組討論式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 馬真真.信陽(yáng)師范學(xué)院 2018
[3]基于研究式教學(xué)法的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究[D]. 歐陽(yáng)小芳.江西師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：2913105