本文關(guān)鍵詞：某三甲醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生心理健康對(duì)學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的：全面、深入地了解臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生的心理健康狀況和學(xué)習(xí)倦怠狀況,并探討醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生的心理健康狀況和學(xué)習(xí)倦怠之間的關(guān)系。方法：通過分層隨機(jī)抽樣,抽取233名新疆某醫(yī)學(xué)院校全日制在校一、二、三年級(jí)專業(yè)型碩士學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的問卷調(diào)查,獲得其基本情況、心理健康情況、學(xué)習(xí)倦怠等的現(xiàn)況資料；運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)分析、因子分析、相關(guān)性分析等統(tǒng)計(jì)方法,探索臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生心理健康因素和學(xué)習(xí)倦怠之間的相互的關(guān)系。結(jié)果：本次調(diào)查共獲得有效問卷224份,男性97人,占43.3%,女性127人,占54.70%；有47.32%為漢族；未婚202人,占90.19%；有一多半的研究生沒有工作經(jīng)歷,大部分研究生不是獨(dú)生子女,而且這些研究生大部分來自農(nóng)村。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生心理健康總體情況中,女生的心理健康狀況低于男生：因子分析結(jié)果顯示,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生的學(xué)習(xí)倦怠總得分為48.00±7.76,在理論中位數(shù)63以下,總量表的項(xiàng)目平均分與中位數(shù)差異顯著(P0.05),并且總量表的項(xiàng)目平均分小于中位數(shù),表明被試者所感受到的學(xué)習(xí)倦怠,處于一個(gè)中等水平偏低的位置上。相關(guān)分析顯示醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生的情感枯竭、去個(gè)性化與個(gè)人成就感低的分析有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),即上述學(xué)習(xí)倦怠情況與各心理健康因素之間具有差異性。結(jié)論：性別對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生心理健康狀況有顯著的影響,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生心理健康狀況與學(xué)習(xí)倦怠之間存在差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
【關(guān)鍵詞】：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型研究生 心理健康 學(xué)習(xí)倦怠
【學(xué)位授予單位】：新疆醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：R395
【目錄】：

• 中英文縮略詞對(duì)照表5-7
• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 前言10-13
• 材料與方法13-15
• 1 研究對(duì)象13
• 2 抽樣方法13
• 3 樣本含量13
• 4 納入及排除標(biāo)準(zhǔn)13
• 5 研究內(nèi)容13-14
• 6 研究方法14
• 6.1 文獻(xiàn)查閱法14
• 6.2 問卷調(diào)查法14
• 6.3 統(tǒng)計(jì)分析法14
• 7 質(zhì)量控制14
• 8 技術(shù)路線14-15
• 結(jié)果與分析15-22
• 討論22-30
• 小結(jié)30-31
• 致謝31-32
• 參考文獻(xiàn)32-36
• 綜述36-43
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文43-44
• 個(gè)人簡歷44-45
• 導(dǎo)師評(píng)閱表45

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：356069