本文關(guān)鍵詞：Sprague-Dawley大鼠孤獨癥模型的建立及行為學(xué)特點分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的建立孕期丙戊酸那注射致Sprague-Dawley子代大鼠孤獨癥的模型，探討模型的神經(jīng)行為學(xué)特點。方法隨機(jī)選擇孕12.5d SD大鼠8只，隨機(jī)分組，實驗組（4只）腹腔注射丙戌酸那(VPA)（600mg/kg），對照組（4只）腹腔注射等量的生理鹽水。分別對兩組的子代大鼠進(jìn)行水迷宮、曠場試驗和自發(fā)運動等神經(jīng)行為學(xué)檢測。結(jié)果試驗組仔鼠死亡率9%、畸形率4.6%，畸形仔鼠出現(xiàn)尾部彎折，對照組死亡1只、無畸形。與對照組相比較，VPA組仔鼠顯示低體重(P0.05)、睜眼時間延長(P0.05)、重復(fù)行為增多，，修飾行為、群集性活動減少，攻擊性行為增加。仔鼠生后45天水迷宮試驗組結(jié)果顯示：到達(dá)平臺潛伏期及正確穿越平臺象限次數(shù)均略少于對照組，但無明顯差別。曠場試驗中試驗組站立次數(shù)（13.50±10.65）、跨格子數(shù)（48.42±4.037）均顯著低于對照組（26.125±9.701，91.571±4.080）（P0.05）。自發(fā)運動中，試驗組仔鼠表現(xiàn)出典型的活動過多或者活動過少的極端規(guī)律，活動過多組11只自發(fā)運動次數(shù)為（168.33±15.38），活動過少組5只自發(fā)運動次數(shù)為(31.85±3.66)，與對照組自發(fā)運動次數(shù)（59.11±3.007）比較，三組比較差異存在顯著性（P0.05）。結(jié)論丙戊酸鈉孕期注射可以導(dǎo)致子代Sprague-Dawley大鼠出現(xiàn)典型的孤獨癥癥狀，且出現(xiàn)典型的自發(fā)運動過多、過少等更為復(fù)雜的孤獨癥癥狀。
【關(guān)鍵詞】：動物模型 孤獨癥 神經(jīng)行為學(xué)
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：R-332;R749.94
【目錄】：

• 縮略詞表5-6
• 中文摘要6-7
• Abstract7-8
• 引言8-14
• 材料與方法14-16
• 結(jié)果16-22
• 討論22-25
• 結(jié)論25-26
• 本研究的局限性和展望26-27
• 參考文獻(xiàn)27-33
• 附錄33-34
• 致謝34-35
• 綜述35-45
• 參考文獻(xiàn)41-45

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王梅;;孤獨癥教育的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];現(xiàn)代特殊教育;2010年03期

2 趙鳳萍;王惠梅;;孤獨癥兒童聽力的初步探討及早期干預(yù)[J];臨床醫(yī)藥實踐雜志;2006年04期

3 林萍;;運用音樂背景訓(xùn)練孤獨癥兒童言語的研究[J];現(xiàn)代特殊教育;2006年05期

4 雨林;;孤獨癥兒童家庭應(yīng)激研究現(xiàn)狀[J];現(xiàn)代特殊教育;2007年12期

5 董昒;;孤獨癥兒童學(xué)校教育的個案研究[J];上海精神醫(yī)學(xué);2010年S1期

6 竇艷輝;張義兵;;技術(shù)支持在孤獨癥兒童教育干預(yù)中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代特殊教育;2011年04期

7 肖;;全國50萬兒童患孤獨癥[J];教師博覽;1995年06期

8 方玉華;孤獨癥兒童三例報告[J];中國優(yōu)生與遺傳雜志;2004年01期

9 江文慶;;走出封閉的世界——兒童孤獨癥[J];生活與健康;2008年12期

10 盧守萍;;促進(jìn)隨班就讀孤獨癥兒童班級融合的實踐研究[J];現(xiàn)代特殊教育;2011年Z1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 歐婉杏;查彩慧;汪玲華;;孤獨癥兒童家長心理狀態(tài)的研究[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 謝明;;“運用維果茨基理論指導(dǎo)孤獨癥兒童教育康復(fù)的研究報告”(江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2010年

3 李慧聆;;發(fā)展中的北京市孤獨癥兒童教育訓(xùn)練[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2010年

4 孫彩霞;;如何在自然情境下培養(yǎng)有語言的孤獨癥兒童的主動語言[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2010年

5 唐久來;魏薇;吳德;王雨松;;孤獨癥兒童尿液代謝組學(xué)篩查指標(biāo)的初步建立[A];中國的遺傳學(xué)研究——遺傳學(xué)進(jìn)步推動中國西部經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展——2011年中國遺傳學(xué)會大會論文摘要匯編[C];2011年

6 陳雪芬;秦s

本文編號：315851