本文關(guān)鍵詞：分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與課程建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

校園數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究中期實(shí)驗(yàn)報(bào)告

2、通過本課題研究,在數(shù)字化教育平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上在一 些實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行應(yīng)用...4、通過本課題的研究,建設(shè)學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái),為教學(xué) 提高豐富的優(yōu)質(zhì)資源,...

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)與示范中心建設(shè)_圖文

虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“資源共享、開放管理”; ?虛擬...實(shí)驗(yàn)寄生蟲學(xué)內(nèi)容 制作實(shí)物組織切片和數(shù)字化切片 《...分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源庫:

分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與課程建設(shè)

Jun. 2009 分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與課程建設(shè)高國全,...又 側(cè)重于在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用, 其中的技術(shù)體系是開展...2 2 2 利于資源共享建設(shè), 大大增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì) ...

數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)方案_圖文

數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)方案_教學(xué)案例/設(shè)計(jì)_教學(xué)研究_...2010 年 12 月天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校組織國內(nèi) 10 余...實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等 要素,以規(guī)范專業(yè)...

綜合性大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革與構(gòu)建

進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè), 整合相關(guān)學(xué)科內(nèi)容, 優(yōu)化資源配置, 構(gòu)建融合性實(shí) ...創(chuàng)新性能力培 養(yǎng)、 具有綜合素質(zhì)的健全人格醫(yī)生培養(yǎng)的一體化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)體系...

數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)方案

數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)是以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和共享型教學(xué)資源...逐步建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)安全體系,完善校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)...網(wǎng)絡(luò)主干達(dá)到萬兆,校內(nèi)各教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓網(wǎng)絡(luò)按...

數(shù)字化資源建設(shè)情況及建議

數(shù)字化資源建設(shè)情況及建議青龍縣 袁春明 一、數(shù)字化資源軟、硬件環(huán)境現(xiàn)狀 硬件...平臺(tái)建設(shè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教學(xué)視頻展播、 及在線課堂等,使其成為實(shí)驗(yàn)校共同的資源,...

示范校教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)4

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì) 應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用和開發(fā),加強(qiáng)信息資源的數(shù)字化建設(shè),加強(qiáng)現(xiàn)代...拓展到實(shí)驗(yàn)樓各實(shí) 驗(yàn)室,同時(shí)增加教室上課的錄存功能,為教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)提供...

數(shù)字化自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用

數(shù)字化自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用_教育學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。2015年4月 · 廈門 ...基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 智能化教室 移動(dòng)教學(xué)門戶-M南醫(yī)大 學(xué)生評(píng)教指標(biāo)體系的完善 ...

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