本文關(guān)鍵詞：依托國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

西安交通大學(xué)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才為根本目標(biāo),以國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)本科生教育標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),通過(guò)不斷建設(shè)和完善,2009年底成為國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)單位。中心通過(guò)構(gòu)建多角度、全方位、深層次、系統(tǒng)化實(shí)踐技能教學(xué)體系,推進(jìn)臨床實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,建立科學(xué)的臨床實(shí)踐考評(píng)方法,努力提高教學(xué)效果。依托臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的醫(yī)學(xué)生第二課堂活動(dòng),充分

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第 2 7卷

第 8期

2l 0 0年 8月

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特約專(zhuān)欄——醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 ( )下 編者按：學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性、會(huì)性很強(qiáng)的生命科學(xué)，的研究對(duì)象離不開(kāi)人體�！懊P(guān)天”醫(yī)社它人！人們迫切期望 高等醫(yī)學(xué)教育能培養(yǎng)出大量“醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛”醫(yī)學(xué)人才，的為人民造福。本刊在上一期《約專(zhuān)欄》,l特中 - f J

登了盧捷湘等專(zhuān)家、教授的一組文章，紹了他們培養(yǎng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的經(jīng)驗(yàn)，到讀者的歡迎。本期《約專(zhuān)介受特欄》續(xù)刊登施秉銀、國(guó)元、勤、濤和張犁等專(zhuān)家、授關(guān)于開(kāi)展醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才經(jīng)驗(yàn)的繼陳何舒教 文章，讀者借鑒、考。供參

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依托國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才 施秉銀，習(xí)博，和水祥，劉會(huì)婷

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(安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院教學(xué)部，陜西西安 7 0 6 )西 1 0 1 術(shù) 與 d

摘要：安交通大學(xué) l技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才為根本目標(biāo)，國(guó)西晦床以

通 20管№家臨床醫(yī)學(xué)本科生教育標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，過(guò)不斷建設(shè)和完善，0 9年底成為國(guó)家級(jí)臨床技 a

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能實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)單位。中心通過(guò)構(gòu)建多角度、方位、層次、統(tǒng)化實(shí)踐技能教學(xué)體全深系

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系，進(jìn)臨床實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，推建立科學(xué)的臨床實(shí)踐考評(píng)方法，力提高教學(xué)效果。依托臨努 床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的醫(yī)學(xué)生第二課堂活動(dòng)，分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極充性，效促進(jìn)了醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高。有 關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)；學(xué)體系；臨床能力；質(zhì)培養(yǎng)教素中圖分類(lèi)號(hào)：R;G 8 4 42文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A文章編號(hào)：1 0— 9 6 2 1 ) 8 0 0 0 0 24 5 ( 0 0 0— 0 1 4

Reyn n n t n l l ia s i x ei na ec ig cne ligo ai a i cl kl e p r o cn l me tl a hn e tr t t ri ih q ai dcl ae t otan hg -u lyme ia tln s t

Sh ng i iBi y n, XiBo, H e S hui i n x a g, Ii u tng u H ii ( a hi pa t e。 Fis fl t d Te c ng De rm nt r t Afii e H o p t lofM e ialCo lgeofXi a a s ia d c le ’ n

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f rci ia me ia u d r r d a e,t e ci ia k l e p rme t l e c i g c n e f’ n J a t n ie st o l c l d c l n e g a u t s h l c l i x e i n a a h n e t ro a io o g Un v r iy n n s l t Xi w a ov d t ton lci c kile erm e a e t ri 2 9 w ih c s a l e l i nd i pr i spr e o bea na i a lnials l xp i nt lc n e n 00 t on t nty d veopng a m ovng. By c ons r c i uli n e, c pr he ie, d e a d y t m a i pr c ie kil e c n s s e, t e c ntr t u tng m t a gl om e nsv e p n s s e tc a tc s l t a hig y t m h e e pr m ot d c i c le erm e a e c ng r f r,c s r c e ce tfc c i c lpr c ie e a i n e ho a d o e lnia xp i nt lt a hi e o m on t u t d s in ii lnia a tc x m ni g m t ds n i pr e ta hi al y. R ea n n t lnc ls l xp rm e a e c n c nt rva i us a tv te e— m ov d e c ng qu i t lyig o he ci ia kile e i nt lt a hig e e ro c iiis

ofs c o d ca s w e e c r id ou orm e ia t de t, whih f l o lz d t n husa m d e fc i ey e ha e n ls r a re tf d c ls u n s c uly m biie he e t is an fe tv l n nc d o e a1q lt nd ab l y Oft t de s v r l ua iy a ii he s u nt . t Ke r s:ex rm e a p a f r c y wo d pe i nt l l to m onsr cto t u i n;t a hi y t m; ci c ls l; q lt r i ng e c ng s s e lnia kil uaiy t ani

臨床技能訓(xùn)練是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)合是 收稿日期： 0 0 0 2 2 1— 5 6

格醫(yī)學(xué)人才的必要階段。2 0 0 8年教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合

作者簡(jiǎn)介：秉銀 ( 5 )男，，肅省蘭州市人，士，授，士生導(dǎo)施 1 j,甘 9博教博 師，安交通大學(xué)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任，安交通大西西

制定的《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè) (試行 )》中將“技能目標(biāo)”作為本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的三大基本能力 (想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)、識(shí)目思知 標(biāo)、能目標(biāo) )一，了明確的要求。具體包括：技之做采集

學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)。主要從事內(nèi)分泌專(zhuān)業(yè)臨床 和科學(xué)研究工作，時(shí)承擔(dān)醫(yī)學(xué) l教學(xué)管理工作 .同臨床 E— i:h bn y malxt . d . n mals i ig@ i ju e u c .

  本文關(guān)鍵詞：依托國(guó)家級(jí)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。