本文關(guān)鍵詞：開放實(shí)驗(yàn)室及PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻(xiàn)名稱：開放實(shí)驗(yàn)室及PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的探討

    前言：針對(duì)國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的供需矛盾和教師講授法為主的教學(xué)現(xiàn)狀,提出建立開放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生可以在課余時(shí)間根據(jù)學(xué)習(xí)興趣和實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中引入PBL教學(xué)模式,建立以問題為基礎(chǔ),以病案為先導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。通過建立開放實(shí)驗(yàn)室和引入PBL模式,培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高和有創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。
    While facing the current situation of supply and demand contradiction of teaching equipment and lecturing method,the authous intended to give some suggestion of establishing opening laboratory for students after-class usage,which was just based on interesting of students and need of experiments,introducing PBL model in experiment teaching to establish the problem and medical record based learning modality.The article attempted to educate and train medical talents with creativity and all-round development by...

文獻(xiàn)名稱 開放實(shí)驗(yàn)室及PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的探討

Article Name
英文(英語(yǔ))翻譯 Application of opening laboratory and PBL teaching method in the experiment teaching of medical laboratory sciences;

作者 顧兵; 潘世揚(yáng); 黃珮珺; 王芳; 蔣葉; 童明慶;

Author GU Bing;PAN Shi-Yang;HUANG Pei-Jun;WANG Fang;JIANG Yie;TONG Ming-Qing（Department of Clinical Laboratory;the First Affiliated Hospital of Nanjing Medical University;Nanjing 210029;China）;

作者單位
Author Agencies 南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心; 南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心 江蘇南京; 江蘇南京;

文獻(xiàn)出處
Article From 中國(guó)科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關(guān)鍵詞 PBL教學(xué); 開放實(shí)驗(yàn)室; 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn); 實(shí)驗(yàn)教學(xué); 醫(yī)學(xué)教育;

Keywords PBL teaching;opening laboratory;medical laboratory sciences;experiment teaching;medical education;

PBL教學(xué)模式在病原生物學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
對(duì)應(yīng)用PBL教學(xué)法的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的調(diào)查與分析
PBL教學(xué)在胸外科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
PBL教學(xué)法在醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)中的應(yīng)用與探索
創(chuàng)建醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科課程PBL教學(xué)新模式
PBL教學(xué)法在神經(jīng)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
PBL教學(xué)法在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
PBL教學(xué)法在高校解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
PBL教學(xué)在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
PBL教學(xué)模式在口腔修復(fù)臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用

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