卡夫卡悖論式人格解析
發(fā)布時(shí)間:2021-01-25 03:54
有這樣一個(gè)人,他生前默默無(wú)聞,死后卻聲名鵲起;有這樣一個(gè)人,他天真似孩童,卻又深刻的如先知;有這樣一個(gè)人,他強(qiáng)烈的熱愛著生活,卻又時(shí)時(shí)與生活抵牾;有這樣一個(gè)人,他渴望著親情與愛情的滋潤(rùn),但對(duì)親情與愛情的態(tài)度卻是退避和逃離。他就是卡夫卡,一個(gè)自身就滿是悖論的人,也是一個(gè)用創(chuàng)作去描摹悖論的人。本文圍繞著卡夫卡的悖論和他的悖論式的創(chuàng)作展開,本著精細(xì)入微的原則對(duì)卡夫卡的悖論式人格進(jìn)行淺顯的解讀?ǚ蚩ㄊ莻(gè)悖論的人,為了說(shuō)明的需要,首先對(duì)悖論式人格的內(nèi)涵進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,并進(jìn)而對(duì)卡夫卡悖論式人格的表現(xiàn)進(jìn)行了描述,使人對(duì)卡夫卡的悖論能由此可見一斑。其次,任何事情的發(fā)生都是有原因的,卡夫卡的悖論式人格也是如此。為了闡釋的需要,我對(duì)卡夫卡悖論式人格的成因進(jìn)行了大篇幅的介紹,從社會(huì)原因、家庭原因和自身原因的角度進(jìn)行了歸納總結(jié)。尤其是對(duì)自身原因之一的心理原因進(jìn)行了分章介紹,之所以分門別類的把心理原因單列出來(lái),原因就是心理才是一切事情發(fā)生動(dòng)機(jī)的根源。最后,卡夫卡式的悖論在他的創(chuàng)作中是隨處可見的,有一切都是未知之?dāng)?shù)的懷疑型;有非死亡無(wú)已解脫的末日型;也有人的語(yǔ)言,動(dòng)物形態(tài)的變異型。當(dāng)然所有這一切都源于卡夫卡自...
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:39 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、卡夫卡悖論式人格的內(nèi)涵
(一) 悖論和悖論式人格
(二) 卡夫卡悖論式人格的表現(xiàn)
1、混亂的人格思維
2、顛倒的時(shí)空維度
3、破碎的心靈空間
二、卡夫卡悖論式人格的成因
(一) 社會(huì)原因:失落的民族情感
(二) 家庭原因:家庭里的陌生人
(三) 自身原因:孤獨(dú)的精神漂泊者
(四) 心理原因:恐懼、自卑與焦慮的結(jié)合體
三、卡夫卡悖論式人格的類型
(一) 無(wú)盡的懷疑精神
1、對(duì)親情的懷疑
2、對(duì)愛情的懷疑
3、對(duì)人性的懷疑
(二) 死亡意識(shí)
(三) 異化的主題研究
1、人性的變異
2、異化的藝術(shù)
3、枷鎖的生活
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]卡夫卡悖論式人格透視[D]. 吳曉玲.山東師范大學(xué) 2007
[2]重讀卡夫卡[D]. 劉永升.天津師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):2998514
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:39 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、卡夫卡悖論式人格的內(nèi)涵
(一) 悖論和悖論式人格
(二) 卡夫卡悖論式人格的表現(xiàn)
1、混亂的人格思維
2、顛倒的時(shí)空維度
3、破碎的心靈空間
二、卡夫卡悖論式人格的成因
(一) 社會(huì)原因:失落的民族情感
(二) 家庭原因:家庭里的陌生人
(三) 自身原因:孤獨(dú)的精神漂泊者
(四) 心理原因:恐懼、自卑與焦慮的結(jié)合體
三、卡夫卡悖論式人格的類型
(一) 無(wú)盡的懷疑精神
1、對(duì)親情的懷疑
2、對(duì)愛情的懷疑
3、對(duì)人性的懷疑
(二) 死亡意識(shí)
(三) 異化的主題研究
1、人性的變異
2、異化的藝術(shù)
3、枷鎖的生活
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]卡夫卡悖論式人格透視[D]. 吳曉玲.山東師范大學(xué) 2007
[2]重讀卡夫卡[D]. 劉永升.天津師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):2998514
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