【摘要】：離合詞是漢語中十分常見的一種語言現(xiàn)象，特別是在日�？谡Z中，應(yīng)用甚廣�？墒窃谡Z言學(xué)界卻是個(gè)至今還沒有定論的語言點(diǎn)，離合詞問題歷來被看作是現(xiàn)代漢語領(lǐng)域中長期研究的重要問題之一，是漢語研究以及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。特別是我國對外漢語教學(xué)事業(yè)近幾年發(fā)展迅速，，課堂教學(xué)中也要求教師對離合詞現(xiàn)象作出相應(yīng)講解，而對于把漢語作為第二語言學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者來說，離合詞教學(xué)更是意義重大，這關(guān)系到他們對目的語的熟練掌握與應(yīng)用程度。本文針對漢語離合詞現(xiàn)象進(jìn)行了簡略的分析與研究，包括離合詞的研究發(fā)展歷史、本體研究以及在對外漢語教學(xué)中的研究。
[Abstract]:Clutch word is a very common language phenomenon in Chinese, especially in everyday spoken English. However, in the field of linguistics, there is no final conclusion yet. The problem of disjunctive words has always been regarded as one of the important issues in the field of modern Chinese, and it is also the focus and difficulty in the study and teaching of Chinese. Especially the development of Chinese as a foreign language teaching in China in recent years, teachers are also required to explain the phenomenon of separation words in classroom teaching, and for learners who learn Chinese as a second language, the teaching of words of separation is of great significance. This is related to their proficiency and application of the target language. This paper makes a brief analysis and research on the phenomenon of Chinese disjunctive words, including the history of the research and development of the words, the study of ontology and the research in teaching Chinese as a foreign language.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2221467