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城市環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-15 12:05

  本文關(guān)鍵詞:城市環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究


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【摘要】:人類社會(huì)的極速發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻,已經(jīng)影響到人類的生存環(huán)境,而解決環(huán)境污染問(wèn)題的手段和方法有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等,國(guó)家對(duì)此實(shí)施的手段和方法較多,也非常的重視,而其中,宣傳教育是環(huán)境保護(hù)措施中的基礎(chǔ),也是必要的手段之一。只依靠政府的政策來(lái)實(shí)施環(huán)境保護(hù)是不夠的,必須讓群眾發(fā)自內(nèi)心的參與到環(huán);(dòng)當(dāng)中去,才能夠從根本去解決環(huán)境問(wèn)題,否則會(huì)出現(xiàn):政府出臺(tái)的政策無(wú)人響應(yīng),最后也是竹籃打水一場(chǎng)空,國(guó)家政府費(fèi)盡心思去出臺(tái)的措施及方法會(huì)變的毫無(wú)用處,浪費(fèi)人力物力的同時(shí),環(huán)境仍然未能得到保護(hù)。但是,在我國(guó)環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳教育效果不顯著,其中一個(gè)重要的原因是缺乏整體性和視覺(jué)性,整體性上:我國(guó)城市宣傳的方式獨(dú)立存在,互無(wú)聯(lián)系,例如我們通?梢(jiàn)的宣傳方式有橫幅懸掛、海報(bào)張貼、動(dòng)畫(huà)視頻等,宣傳媒介豐富但是相互毫無(wú)聯(lián)系,海報(bào)與海報(bào)之間風(fēng)格不一,內(nèi)容不一;視覺(jué)性上:通常利用簡(jiǎn)單的攝影方式(干涸土地、地球、植物等)和簡(jiǎn)單的圖形(可回收、不可回收標(biāo)志和鮮艷的純色)為主,在視覺(jué)上缺乏吸引力。當(dāng)然除了以上一般存在于公共場(chǎng)合的相對(duì)較無(wú)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)以外,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)也很多,但是都只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索到,卻未運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,而且獨(dú)立存在于某個(gè)城市的某個(gè)角落里,所以無(wú)法讓人記住。所以,就需要形成一個(gè)環(huán)保宣傳體系,讓所有的設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,環(huán)環(huán)相扣,讓群眾在潛移默化中接受其想要傳播的環(huán)保相關(guān)訊息,充分利用現(xiàn)有的媒體作為傳播的載體,形成一個(gè)整體。在符合信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的基礎(chǔ)下,在視覺(jué)上符合現(xiàn)代審美并結(jié)合環(huán)保宣傳要素,使其形成一個(gè)宣傳體系。本論文研究的這個(gè)宣傳體系的多元化主要分為以下幾個(gè)部分:首先確立環(huán)保宣傳目的和宣傳機(jī)構(gòu),其次以平面設(shè)計(jì)、MG動(dòng)畫(huà)兩種方式為基礎(chǔ),在兩者當(dāng)中均加入微信二維碼,讓群眾掃描二維碼并加入微信公眾平臺(tái)產(chǎn)生“互動(dòng)”,從而提高居民參與的互動(dòng)性,再次是利用群眾心理,免費(fèi)兌換印有海報(bào)、動(dòng)畫(huà)視頻相關(guān)的圖案為元素的禮品,以提高用戶參與環(huán)保行動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。最后把這個(gè)環(huán)保宣傳,主要利用人記憶的特點(diǎn)來(lái)完成整個(gè)體系的形成,達(dá)到提高居民對(duì)環(huán)保相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度的最終目的。論文主要分為這四個(gè)部分來(lái)闡述:第一章緒論主要闡述了環(huán)保知識(shí)宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究課題來(lái)源、目的和意義,探究國(guó)內(nèi)外環(huán)保知識(shí)宣傳的發(fā)展現(xiàn)狀,其中存在的哪些問(wèn)題有待改進(jìn),進(jìn)而確立本文的實(shí)際研究思路、方法和創(chuàng)新點(diǎn),在此基礎(chǔ)上為環(huán)保知識(shí)宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究找到理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。第二章首先闡述環(huán)境保護(hù)的定義、背景及政府就環(huán)境保護(hù)實(shí)施的各類型措施,引出環(huán)保知識(shí)宣傳教育的必要性,再者分析研究環(huán)保城市環(huán)保宣傳手段的發(fā)展變化及其起到的效果。其次對(duì)目前我國(guó)就環(huán)保宣傳的多元化表達(dá)方式(橫幅懸掛、海報(bào)張貼、宣傳單分發(fā)、視頻播放)、推廣方式(微信、網(wǎng)站、免費(fèi)禮品)的現(xiàn)狀從視覺(jué)上、內(nèi)容上詳細(xì)分析,得出目前環(huán)保宣傳表達(dá)方式的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以及這些表達(dá)方式在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用后的效果分析。第三章首先提出環(huán)保宣傳的四個(gè)要素:目的確立、宣傳機(jī)構(gòu)的建立、受眾范圍確定、宣傳方式的選擇,只有符合這四個(gè)要素才能做出合適的、準(zhǔn)確有效的宣傳。主要對(duì)環(huán)保宣傳體系的形成方法、設(shè)計(jì)方法,其形成的目的作用,并經(jīng)過(guò):互動(dòng)性、緊密性、視覺(jué)性和主動(dòng)性四個(gè)方面對(duì)比目前環(huán)保宣傳和環(huán)保宣傳體系兩者的優(yōu)缺點(diǎn),提出環(huán)保宣傳體系的優(yōu)勢(shì)所在。第四章主要對(duì)環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)及推廣方式的研究及實(shí)踐運(yùn)用。結(jié)語(yǔ)部分,簡(jiǎn)單總結(jié)環(huán)保宣傳體系形成的過(guò)程及其目的。
【關(guān)鍵詞】:環(huán)保宣傳 體系 多元化 表達(dá)方式 推廣方式
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:J05
【目錄】:
  • 摘要6-8
  • Abstract8-13
  • 第一章 緒論13-18
  • 1.1 研究背景13
  • 1.2 研究目的與意義13-14
  • 1.3 城市環(huán)保知識(shí)宣傳教育方式及研究現(xiàn)狀分析14-16
  • 1.3.1 國(guó)內(nèi)宣傳教育方式及研究現(xiàn)狀14
  • 1.3.2 國(guó)外宣傳教育方式及研究現(xiàn)狀14-16
  • 1.4 城市環(huán)保宣傳體系表達(dá)及推廣研究方法與擬解決問(wèn)題16-17
  • 1.4.1 研究方法16
  • 1.4.2 擬解決問(wèn)題16-17
  • 1.5 本章小結(jié)17-18
  • 第二章 城市環(huán)保宣傳方式現(xiàn)狀分析18-30
  • 2.1 環(huán)境保護(hù)18-19
  • 2.1.1 環(huán)境保護(hù)的必要性18
  • 2.1.2 政府就環(huán)境保護(hù)實(shí)施措施及其效果分析18-19
  • 2.2 城市環(huán)保宣傳及其必要性19
  • 2.3 城市環(huán)保宣傳表達(dá)方式現(xiàn)狀分析19-26
  • 2.3.1 橫幅懸掛20
  • 2.3.2 海報(bào)張貼20-21
  • 2.3.3 宣傳單分發(fā)21-22
  • 2.3.4 視頻播放22-24
  • 2.3.5 目前環(huán)保宣傳的表達(dá)方式的效果分析24-26
  • 2.4 城市環(huán)保宣傳推廣方式現(xiàn)狀分析26-29
  • 2.4.1 微信及微信公眾平臺(tái)26-28
  • 2.4.2 網(wǎng)站28
  • 2.4.3 免費(fèi)禮品獲取28-29
  • 2.4.4 目前環(huán)保宣傳的推廣方式的效果分析29
  • 2.5 本章小結(jié)29-30
  • 第三章 環(huán)保宣傳體系的形成30-38
  • 3.1 環(huán)保宣傳要素30
  • 3.1.1 目的確立30
  • 3.1.2 宣傳機(jī)構(gòu)的建立30
  • 3.1.3 受眾范圍的確定30
  • 3.1.4 宣傳方式的選擇30
  • 3.2 環(huán)保宣傳體系的形成及其方法30-32
  • 3.2.1 中心發(fā)散法31
  • 3.2.2 連續(xù)法31
  • 3.2.3 聯(lián)想法31-32
  • 3.3 環(huán)保宣傳體系表達(dá)方式的設(shè)計(jì)方法32-34
  • 3.3.1 夸張法32
  • 3.3.2 故事法32
  • 3.3.3 密集法32
  • 3.3.4 視覺(jué)法32-34
  • 3.4 環(huán)保宣傳與環(huán)保宣傳體系對(duì)比34-37
  • 3.4.1 互動(dòng)性對(duì)比34-35
  • 3.4.2 緊密性對(duì)比35-36
  • 3.4.3 視覺(jué)性對(duì)比36
  • 3.4.4 主動(dòng)性對(duì)比36-37
  • 3.5 本章小結(jié)37-38
  • 第四章 環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)及推廣研究與運(yùn)用38-58
  • 4.1 環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究與應(yīng)用38-57
  • 4.1.1 宣傳機(jī)構(gòu)LOGO設(shè)計(jì)38
  • 4.1.2 海報(bào)設(shè)計(jì)38-41
  • 4.1.3 宣傳單設(shè)計(jì)41-45
  • 4.1.4 MG動(dòng)畫(huà)視頻制作45-48
  • 4.1.5 微信公眾平臺(tái)及H5頁(yè)面設(shè)計(jì)48-52
  • 4.1.6 O2O商業(yè)模式及免費(fèi)禮品設(shè)計(jì)52-57
  • 4.2 本章小結(jié)57-58
  • 結(jié)語(yǔ)58-59
  • 致謝59-60
  • 參考文獻(xiàn)60-62
  • 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果展示62

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2 記者 馬路 通訊員 李麗 信志峰;衡水全方位構(gòu)建核心價(jià)值觀宣傳體系[N];河北日?qǐng)?bào);2014年

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5 日?qǐng)?bào)記者 閆友明;傳遞文明和諧“接力棒” 凝聚改革發(fā)展“新力量”[N];柳州日?qǐng)?bào);2014年

6 記者 劉曉雷邋實(shí)習(xí)生 李沛;構(gòu)筑健全的宣傳體系[N];平頂山日?qǐng)?bào);2007年

7 記者 廖冠華;培育踐行要落細(xì)落小落實(shí)[N];柳州日?qǐng)?bào);2014年

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10 寧伯;寧波:婚育文明建設(shè)打特色牌[N];中國(guó)人口報(bào);2007年

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1 鄒宇婷;城市環(huán)保宣傳體系多元化表達(dá)方式及推廣研究[D];西南交通大學(xué);2016年

2 黃嬌蘭;論我國(guó)稅收宣傳體系的構(gòu)建[D];暨南大學(xué);2007年

3 劉劍鋒;新型稅收宣傳體系構(gòu)建研究[D];河北大學(xué);2010年

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本文編號(hào):856412

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