本文關鍵詞：魯迅文藝思想與蘇俄早期“三巨頭”文藝理論，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：魯迅文藝思想與蘇俄文論界早期“三巨頭”——普列漢諾夫、托洛茨基、盧那察爾斯基的文藝理論有著深刻的事實聯(lián)系�！叭揞^”的文藝理論對魯迅文藝思想形成的意義非同小可。魯迅在譯介與傳播“三巨頭”文藝理論的過程中,對其進行了有效地吸收與合理地揚棄。魯迅譯介和接受“三巨頭”文藝理論隱含了社會和歷史的多重原因,對我國無產階級文學的建設和發(fā)展意義重大,影響深遠。魯迅翻譯了普列漢諾夫的《藝術論》和盧那察爾斯基的《藝術論》《文藝與批評》以及托洛茨基《文學與革命》中的第三章《亞歷山大·勃洛克》等蘇俄早期文藝理論,并在翻譯的同時通過為譯文撰寫序、跋的形式積極傳播“三巨頭”的文藝理論。魯迅對“三巨頭”文藝理論的吸收主要體現(xiàn)在對文藝本質、文藝屬性和文學功用等問題的論述上�！叭揞^”在文學的起源、文藝與生活的關系、文藝的階級性、“革命文學”觀、“同路人”文學觀等文論方面豐富了魯迅文藝思想。魯迅對“三巨頭”文藝理論的轉換主要體現(xiàn)在無產階級文學遺產論、文學的審美意識形態(tài)論、辯證性的文學統(tǒng)一論三個方面。魯迅對托洛茨基“無產階級文學否定論”進行了大膽地揚棄,并從宏觀與微觀兩個層面對“三巨頭”文藝理論實施了轉換。魯迅譯介和接受“三巨頭”文藝理論有歷史規(guī)定的接受視野、政治變革的推動、文藝思潮的影響等多種原因,這一吸收或揚棄的過程使魯迅完成了世界觀的根本轉變,推動了左翼文學在中國的發(fā)展進程,為馬克思主義文論中國化奠定了基礎,同時豐富了中國現(xiàn)代文學批評的傳統(tǒng)。
【關鍵詞】：魯迅文藝思想 “三巨頭” 比較研究
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：I0
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-15
• 0.1 選題緣起與意義7-9
• 0.1.1 選題緣起7
• 0.1.2 選題意義7-8
• 0.1.3 關鍵詞界定8-9
• 0.2 研究綜述9-13
• 0.2.1 國內研究現(xiàn)狀9-12
• 0.2.2 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 0.3 研究方法及創(chuàng)新之處13-15
• 0.3.1 研究方法13
• 0.3.2 創(chuàng)新之處13-15
• 第1章 魯迅對蘇俄早期“三巨頭”文藝理論的譯介與傳播15-20
• 1.1 魯迅對普列漢諾夫《藝術論》的譯介和傳播15-16
• 1.2 魯迅對盧那察爾斯基文藝理論的譯介和傳播16-18
• 1.3 魯迅對托洛茨基文藝理論的譯介和傳播18-20
• 第2章 魯迅對蘇俄早期“三巨頭”文藝理論的吸收20-31
• 2.1 唯物論的文藝本質論20-23
• 2.2 階級性的文藝屬性論23-26
• 2.3 革命性的文學功用論26-31
• 第3章 魯迅對蘇俄早期“三巨頭”文藝理論的揚棄31-39
• 3.1 無產階級文化遺產論31-33
• 3.2 文學的審美意識形態(tài)論33-36
• 3.3 辯證性的文學統(tǒng)一論36-39
• 第4章 魯迅吸收或揚棄蘇俄早期“三巨頭”文藝理論的原因及意義39-47
• 4.1 吸收或揚棄的原因39-43
• 4.2 吸收或揚棄的意義43-47
• 結語47-48
• 參考文獻48-52
• 致謝52-54
• 個人簡歷54-55
• 在校期間發(fā)表的論文55

【共引文獻】

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  本文關鍵詞：魯迅文藝思想與蘇俄早期“三巨頭”文藝理論，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：395130