本文關鍵詞：繪畫藝術療法在大學生心理輔導與咨詢中的應用探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網友kh6797近日為您收集整理了關于繪畫藝術療法在大學生心理輔導與咨詢中的應用探索的文檔，，希望對您的工作和學習有所幫助。以下是文檔介紹：摘要早在遠古時期,我們的祖先已經在用他們并不笨拙的手筆去描畫著自己的心緒、傳遞著生活的訊息了。山洞的斑駁墻壁上,富人墓中隨葬的華麗的瓷器和陶罐上,歷經幾千年風雨洗刷的羊皮上,人類的一幅幅瑰寶,無不在訴說著什么,其中凝結的情感和智慧令人們驚嘆和向往。然而,科學的繪畫藝術療法的歷史僅有六十年左右,在我國還處于起步階段,目前較多用于醫(yī)療機構,在高校的應用很少見。鑒于大學生對心理輔導和咨詢日益增長的需求以及理論自身發(fā)展的需要,在前人的研究方向和療法自身強大魅力的指引之下,本研究嘗試從團體輔導和個案咨詢兩方面探索繪畫藝術療法在大學生心理輔導與咨詢中的適用性和使用特點。在文獻研究中,從繪畫藝術療法的概念、發(fā)展歷程、理論基礎和作用機制、實施過程、理論流派、國內外研究現狀、適用人群及特點等方面進行了總結和述評。理論研究為實踐應用奠定了堅實的基石,也推動了技術的進一步發(fā)展與完善。團體輔導研究部分采用實驗組一對照組前后測的實驗方法,以14名大學生為研究對象,隨機分為實驗組和對照組,對前者實施每周2次、每次1.5小時、共8次的繪畫藝術團體輔導。效果考察采用問卷和訪談相結合的方式,結果表明繪畫藝術團體輔導能夠加深大學生對自我的了解和認識,增進其自我接納程度,加強其自我和諧感,提高其自尊水平,從整體上促進其人格成長,提升其心理健康水平。此外,還總結了繪畫藝術療法在團體輔導中應用的可行性和特點。個案咨詢研究部分呈現了3例報告,問題分別為情感困擾、適應不良和自我成長,均為大學生咨詢中常見的主題。對前兩例個案報告了咨詢片斷,展示了繪畫藝術療法的特色功效,對第三例個案則呈現了完整的咨詢過程,展示了繪畫藝術療法在個案咨詢中的整體應用狀況。個案研究結果表明繪畫藝術療法能有效的解決大學生常見的心理困擾。此外,還對該療法在個案咨詢中的應用進行了反思與總結。論文的最后,在前面研究的基礎上加以綜合討論,探索繪畫藝術療法在大學生心理輔導與咨詢中的應用經驗,并提出可行性建議及后續(xù)研究思路。關鍵詞:繪畫藝術療法,大學生,團體輔導,個案咨詢,心理健康ABSTRACTAsearlVasinancienttimes,ourancestorshadalreadyusedⅡle證notstupiddrawingsldllstoportraymoodandt0conVeythemessagesoflife.Onmemonledwallsofcavesorthefunera巧chinaandgallipotsinⅡ1e伊aVesofmericbormesheepskinsofthousandsofyears,meⅡ.easuresofhumanbeingsareaUsayingsomething.’IheemotionaIldmewisdOminwhichmakepeopleexclailIlandyeaurn.However'thescientificarttherapywasonlyabout60yearsold.InChinait’sstillinmeunderwaystageaIldusuallyusedinia仃ico唱ansaIldseldomincolleges.Ont11eotherhand,tlleneedOfcounselingofc01legesmdentsisincreasedr印idly’andtheartt11erapyitselfisalsoneedtobemoredeVeloped.Under山edireCtionOfthef6mlalresearchesandtllepowerfulcharm0farttherapy’t11isstudyattemptstoexploretlleapplicabilitya11dcharac鼢isticsofarttherapyin伊oup廿ainandcounseIjngofcollegestudentst11rou曲伊oupresearchandcasestudies.IntheresearchOfliteratures,t11estudiesincludingthedefinition,phylogeny’academicbaseandmechanism,implementationprOcess,t11eorysch001s,mepresentresearchsituationbothinandoutofcountry’thecrOwdinpOintaIldchauractersaresumma五zedandreviewed.TheresearchoftheorieslaysⅡlefoundationforpracticalapplication.Italsoimpulsest11earttherapytobedeeperdevelopedandconsumnlated.The盯oupresearchusesexper硫ental-contr01伊ouppre。experimentandafte卜eXperimenttestdesign.14collegestudentsarerecruitedassubjects,andaredividedintoexperimentalgroupandcOnⅡ0lgrouprandomly.Thegroupcounselingisheldtwiceaweek1.5hourspersession,and8timesintotal.binedwithinterviewstoinspectt11eeff酏ts.Astlleresultsindicate,art礦ouptller印ycande印entheunderstandingof0neself,eptancecanbefunhered,se水hannonycanberei晌rced,self_esteemcaIlbeheightened.ne伊owtllofpersonalitycanbehastenedalld山ementalhealtllcanbeadVancedinwhole.Besides,theapplicabilityandcharacteristics0fan舒oupmerapyarealsosu咖edup.Thecasestudypresentst11reereportsincludingloVelonlproblem,maladjustmentandself一伊owthwhichareanmetincounselingregularlSegmentsoft11efirsttwocasesarepresentsinordertoShowtllespecialfunctionofanther印y.ThewholeprOcessofthelastcaseispresen白edt0showmeuseOfart山erapyincounseling.ThecasestudyindicatesthatarttllerapycaneffectiVelydeal

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