本文關鍵詞：基于順應論的英漢非真實性話語的比較研究

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【摘要】：國內(nèi)外的許多學者對非真實性話語進行了研究。大多數(shù)的學者從人類學，心理學、哲學、社會學、修辭學、邏輯學等方面進行研究，并且都更多地關注非真實性話語的破壞性，以及如何識破非真實性話語，如何避免傷害。至于語用原則，許多學者使用Grice的質(zhì)準則，Leech的禮貌原則，Levinson的面子理論等來解釋非真實性話語，但是都不能給出全面的解釋。 這篇論文嘗試從順應論的角度，運用大量的例子來分析英漢中非真實性話語的相同點和不同點，大多數(shù)學者都是僅僅采用一種語料來研究，或者英語，或者漢語，非常少的學者以相同的視角研究過。同時，本文所收集的語料來源非常廣泛，內(nèi)容非常豐富，改變了以往語料單一的不足。本文填充了對非真實性話語在這方面研究的空缺，，并且開啟了語用學視角下對比研究的新領域。進而，作者試圖找出引起這些不同點的深層次的原因，以便我們能夠?qū)Ψ钦鎸嵭栽捳Z有更好的理解。更重要的是，作者闡釋了英漢非真實性話語相似的語用效果，從而幫助人們流暢、成功地交流。 本文在跨文化交際中有一些理論和實踐意義。一方面，順應論能夠全面動態(tài)地闡釋電影、電視節(jié)目和文學作品等其他語言現(xiàn)象中的非真實性，具有強大的解釋力。通過細致地分析比較，幫助人們更好地理解和鑒賞電影、電視節(jié)目和文學作品等。另一方面，本文使人們得知如何使用非真實性話語避免沖突，保留面子以及達到一些其他的語用效果。它能使人們掌握一些特定場合和情境下的交流技巧和方法，提高人們交流和溝通的能力，進而使日常的溝通和交流流暢成功地進行。最后，對非真實性話語的研究為語言教學提供了一些借鑒。很好的掌握語言學的理論能幫助建立良好的師生關系和創(chuàng)造一個和諧的課堂氛圍，從而增進教學效果。
【關鍵詞】：非真實性話語 比較 語用效果 順應論
【學位授予單位】：沈陽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H136;H313
【目錄】：

• Acknowledgments6-7
• Abstract7-9
• 摘要9-14
• Chapter 1 Introduction14-19
• 1.1 Background of the Study14-16
• 1.2 Significance of the Study16-17
• 1.3 Organization of the Thesis17-19
• Chapter 2 Literature Review19-29
• 2.1 Definitions and Classifications of Deception19-22
• 2.1.1 Definitions of Deception19-20
• 2.1.2 Classifications of Deception20-22
• 2.2 Studies of Deception Abroad and at Home22-29
• 2.2.1 Studies of Deception Abroad22-26
• 2.2.2 Studies of Deception at Home26-29
• Chapter 3 Related Theory and Methodology29-37
• 3.1 An Introduction to Verschueren’s Adaptation Theory29-34
• 3.1.1 Choice-making29-31
• 3.1.2 Three Properties of Language31-32
• 3.1.3 Four Angles of Pragmatic Investigation32
• 3.1.4 A Dynamic Study of Deception from the Perspective of Linguistic Form and Context32-34
• 3.2 Methodology34-37
• 3.2.1 Research Questions34-35
• 3.2.2 Data Collection35-36
• 3.2.3 Data Presentation36-37
• Chapter 4 A Comparative Study of Deception in English and Chinese Based on the Adaptation Theory37-74
• 4.1 Adaptation Interpretation to Deception37-51
• 4.1.1 Adaptation to the Mental World37-43
• 4.1.2 Adaptation to the Social World43-48
• 4.1.3 Adaptation to the Physical World48-51
• 4.2 The Similarities and Differences between Deception in English and Chinese51-64
• 4.2.1 The Similarities between Deception in English and Chinese52-55
• 4.2.2 The Differences between Deception in English and Chinese55-64
• 4.3 The Reasons of the Differences between Deception in English and Chinese64-69
• 4.3.1 Different Cultural Value Systems64-66
• 4.3.2 Different World Views66-67
• 4.3.3 Different Historical Backgrounds67-68
• 4.3.4 Different Patterns of Thinking68
• 4.3.5 Different Conversational Styles68-69
• 4.4 The Similar Positive and Negative Effects of Deception in both English and Chinese69-74
• 4.4.1 Positive Effects69-72
• 4.4.2 Negative Effects72-74
• Chapter 5 Conclusion74-78
• 5.1 Major Findings75-76
• 5.2 Limitations of the Study76-77
• 5.3 Suggestions for Further Study77-78
• References78-81

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本文編號：747130