本文關(guān)鍵詞：湘西地區(qū)苗族的語言使用與語言認(rèn)同

  更多相關(guān)文章： 湘西苗族 語言能力 語言使用 語言認(rèn)同

【摘要】：湘西地區(qū)苗族語言使用與語言認(rèn)同的調(diào)查顯示,苗語雖仍具活力,但苗語的使用人數(shù)不斷減少,使用范圍不斷縮小,并出現(xiàn)明顯的代際差異。苗族母語能力的弱化與漢語方言的廣泛使用深刻反映出苗族母語認(rèn)同弱化,對(duì)漢語認(rèn)同的工具性、實(shí)用性特點(diǎn)。把握語言認(rèn)同的機(jī)制與特點(diǎn),對(duì)于理解湘西地區(qū)苗族的語言認(rèn)同與開展苗語保護(hù)工作具有重要的意義。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)文學(xué)院;吉首大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 湘西苗族 語言能力 語言使用 語言認(rèn)同
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(09YJC740036) 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(11JD60)
【分類號(hào)】：H216
【正文快照】： 湘西地區(qū)與湖北、貴州、重慶等省市接壤,是一個(gè)多民族聚居區(qū),境內(nèi)居住著土家、苗、漢、回、瑤、侗、白等30個(gè)民族。根據(jù)2010年湘西土家族、苗族自治州第六次全州人口普查,全州常住人口中,少數(shù)民族人口為1 967 096人,占77.21%,作為世居主體民族之一的苗族人口為863 141人,占33.

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 王玲;;農(nóng)民工語言認(rèn)同與語言使用的關(guān)系及機(jī)制分析[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

2 戴慶廈;;構(gòu)建雙語和諧的多語社會(huì)[J];民族教育研究;2007年02期

3 王華祥,田彬;湘西苗語的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)[J];民族論壇;1996年03期

4 周薇;;語言態(tài)度和語言使用的相關(guān)性分析——以2007年南京城市語言調(diào)查為例[J];語言教學(xué)與研究;2011年01期

5 王遠(yuǎn)新;;青海同仁土族的語言認(rèn)同和民族認(rèn)同[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張榮建;;論希伯來語復(fù)興過程中的詞匯現(xiàn)代化[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

2 魯樞元;言語活動(dòng)的空間——兼談修辭學(xué)與人類生態(tài)觀念[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

3 林玉山;;中國(guó)語法思想史的分期、特點(diǎn)及發(fā)展因素[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

4 納日碧力戈;;中國(guó)各民族的政治認(rèn)同:一個(gè)超級(jí)共同體的建設(shè)[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

5 馮廣藝;;生態(tài)文明建設(shè)中的語言生態(tài)對(duì)策[J];貴州社會(huì)科學(xué);2012年06期

6 周婷;;論普通話水平測(cè)試功能的拓展[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

7 胡范鑄;;“言語主體”:語用學(xué)一個(gè)重要范疇的“日常語言”分析[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

8 季茂岳;;新疆少數(shù)民族雙語教師課堂教學(xué)口語現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬);2012年07期

9 劉湘濤;;地方高師院校學(xué)生的語言態(tài)度分析[J];教育評(píng)論;2010年02期

10 屈青云;王生耀;;音樂教育師資培訓(xùn)中的“雙語”教學(xué)輔助性功能透視——以新疆少數(shù)民族音樂教育師資培訓(xùn)為個(gè)案[J];科技信息;2010年32期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 曹迪;國(guó)家文化利益視角下的中國(guó)語言教育政策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 陳榮;英語詞匯教學(xué)的認(rèn)知語境研究[D];西南大學(xué);2011年

3 肖建飛;語言權(quán)利研究[D];吉林大學(xué);2010年

4 楊玉;云南少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與語言態(tài)度研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2013年

5 常棣;三亞回族的歷史記憶與族群認(rèn)同[D];中央民族大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳丹;語言學(xué)術(shù)語漢譯規(guī)范化研究[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 王康康;熱貢“六月會(huì)”儀式的社會(huì)功能研究[D];中央民族大學(xué);2011年

3 李智;少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀研究[D];中央民族大學(xué);2011年

4 李志芬;貴州省望謨縣油邁村瑤族語言使用調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2011年

5 許雁;大新三湖壯語四音格詞研究[D];中央民族大學(xué);2011年

6 張娟;大學(xué)生英語語言態(tài)度研究[D];中南民族大學(xué);2011年

7 屈青云;新疆中小學(xué)少數(shù)民族音樂教育“雙語”師資培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析與思考[D];新疆師范大學(xué);2011年

8 楊為;湘鄂渝黔邊區(qū)苗族大學(xué)生英語語音習(xí)得障礙的研究[D];重慶大學(xué);2006年

9 任澤湘;語言學(xué)術(shù)語譯名的規(guī)范化[D];廣西民族大學(xué);2007年

10 余金枝;吉首苗語四音格詞研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐大明;新加坡華社雙語調(diào)查──變項(xiàng)規(guī)則分析法在宏觀社會(huì)語言學(xué)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代語言學(xué);1999年03期

2 付義榮;南京市語言使用情況調(diào)查及其思考[J];南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

3 王遠(yuǎn)新;通婚對(duì)肅南裕固族自治縣各民族語言使用特點(diǎn)的影響[J];滿語研究;1998年01期

4 陳乃雄;;五屯話初探[J];民族語文;1982年01期

5 陳乃雄;;五屯話音系[J];民族語文;1988年03期

6 陳乃雄;;五屯話的動(dòng)詞形態(tài)[J];民族語文;1989年06期

7 郭熙;對(duì)蘇南地區(qū)河南話變化的初步考察[J];南京社會(huì)科學(xué);1998年08期

8 陳乃雄;保安語及其方言土語[J];內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(文史哲版);1995年01期

9 劉玉屏;;農(nóng)民工語言行為的社會(huì)文化解讀——以浙江省義烏市為個(gè)案[J];修辭學(xué)習(xí);2008年03期

10 王遠(yuǎn)新;;吾屯人的語言使用和語言態(tài)度調(diào)查[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 司富珍;;影響句子可接受性的若干因素[J];漢語學(xué)習(xí);2009年02期

2 周薇;;語言態(tài)度和語言使用的相關(guān)性分析——以2007年南京城市語言調(diào)查為例[J];語言教學(xué)與研究;2011年01期

3 趙杰;劉永兵;;語言·話語·社會(huì)——論伯恩斯坦的社會(huì)文化語言觀[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

4 衛(wèi)志強(qiáng);男女語言使用上的差異[J];語言教學(xué)與研究;1983年03期

5 寇昱鵬;;關(guān)于對(duì)外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的思考[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2009年04期

6 戴慶廈;羅自群;田靜;金海月;吳錚;蔣光友;時(shí)建;邱月;趙敏;;基諾族語言使用現(xiàn)狀及其演變[J];南開語言學(xué)刊;2007年01期

7 王麗;施璐;;大理巍山彝族語言使用現(xiàn)狀及其發(fā)展調(diào)查研究——以大倉(cāng)鎮(zhèn)啄木郎村為例[J];保山學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

8 楊再彪;;苗語：苗家最動(dòng)人的音符[J];民族論壇;2008年08期

9 劉月;析文化對(duì)比對(duì)培養(yǎng)交際能力的作用[J];理論界;2005年06期

10 李娟;范娟娟;;跨文化交流中的語言能力培養(yǎng)[J];民營(yíng)科技;2007年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉穎晴;;跨文化交際中的語用遷移與語用失誤以及對(duì)外語教學(xué)的啟示[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年

2 周健;陳萍;;試論漢語語感教學(xué)與教材創(chuàng)新[A];第三屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

3 陳松岑;;新加坡華人的語言態(tài)度及其對(duì)語言能力和語言使用的影響[A];世紀(jì)之交的中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

4 趙毓琴;李競(jìng)業(yè);;文化底蘊(yùn)與語言能力[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

5 王立;;語言的實(shí)用價(jià)值與家長(zhǎng)的語言期望[A];第五屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

6 李可;;語言能力：再論合格科技譯者的首要素質(zhì)[A];中國(guó)英漢語比較研究會(huì)第八次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

7 周國(guó)輝;;實(shí)用虛化 虛用實(shí)化——語法化與詞匯化的辯證研究[A];中國(guó)英漢語比較研究會(huì)第八次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

8 黃淑芬;;論閱讀教學(xué)中語感的培養(yǎng)[A];2007年福建省辭書學(xué)會(huì)第18屆年會(huì)論文提要集[C];2007年

9 朱志方;代天善;;普遍語法的幾個(gè)問題[A];第二屆分析哲學(xué)討論會(huì)論文集[C];2006年

10 陳為蓬;;自然語言應(yīng)用的容錯(cuò)性[A];邏輯今探——中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 越石;優(yōu)美的中文，，開放的棲居之所[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2006年

2 彭澤潤(rùn);裝腔作勢(shì)的畸形（gobbledigook）語言[N];語言文字周報(bào);2007年

3 本報(bào)記者 牛銳;保護(hù)語言多樣性 構(gòu)建和諧語言環(huán)境[N];中國(guó)民族報(bào);2005年

4 教育部語信司;揚(yáng)州舉辦“語言與國(guó)家的安全和發(fā)展”論壇[N];語言文字周報(bào);2011年

5 鐘歆;維護(hù)語言和文化的多樣性,既是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)過程[N];中國(guó)民族報(bào);2006年

6 記者 馮驥 見習(xí)記者 馬靜;少數(shù)民族語言使用與文化發(fā)展——中國(guó)的理論與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)在拉薩召開[N];西藏日?qǐng)?bào);2006年

7 ;中國(guó)少數(shù)民族語言一半處于消亡邊緣[N];浙江日?qǐng)?bào);2006年

8 歐陽晨雨;不應(yīng)強(qiáng)限網(wǎng)絡(luò)語言使用[N];民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào);2006年

9 嘉琦;家庭對(duì)孩子學(xué)中文的作用[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2006年

10 魏江;要保護(hù)漢語的純潔性[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄔美麗;在京少數(shù)民族大學(xué)生語言使用及語言態(tài)度調(diào)查[D];中央民族大學(xué);2007年

2 雷紅波;上海新移民的語言社會(huì)學(xué)調(diào)查[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

3 范連義;維特根斯坦后期哲學(xué)視角下的語言學(xué)習(xí)[D];華東師范大學(xué);2009年

4 夏歷;在京農(nóng)民工語言狀況研究[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2007年

5 徐以中;語音聽覺反饋對(duì)言語發(fā)聲的影響[D];浙江大學(xué);2007年

6 吳炳章;交際博弈論[D];河南大學(xué);2009年

7 劉穎;漢語兒童早期語言發(fā)展個(gè)案研究[D];山東大學(xué);2009年

8 姜君麗;中國(guó)外語教學(xué)方式探討[D];上海外國(guó)語大學(xué);2004年

9 張廷香;基于語料庫(kù)的3-6歲漢語兒童詞匯研究[D];山東大學(xué);2010年

10 黃瑩;對(duì)表征中國(guó)社會(huì)的話語的研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭慶;四川來京務(wù)工經(jīng)商人員語言態(tài)度研究[D];中央民族大學(xué);2008年

2 王閑;澳門土生葡人的語言態(tài)度及語言使用狀況調(diào)查[D];暨南大學(xué);2007年

3 劉艷;新疆內(nèi)高班學(xué)生語言使用及語言態(tài)度調(diào)查[D];中央民族大學(xué);2009年

4 張可靈;中高級(jí)漢語教材中文學(xué)作品的研究分析[D];華東師范大學(xué);2009年

5 徐萍;征婚啟事二十年語言嬗變過程研究[D];華中師范大學(xué);2006年

6 李宏儒;浦東公務(wù)員和教師語言能力、行為和態(tài)度及其相關(guān)性研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 蘇安梅;外語課堂教學(xué)中教師對(duì)男女學(xué)生區(qū)別對(duì)待的言語行為研究[D];華中師范大學(xué);2007年

8 彭毅;文本的解構(gòu)與建構(gòu)—從Gone with the Wind的兩個(gè)中文譯本看譯者主體性[D];湘潭大學(xué);2007年

9 袁善來;廣西社會(huì)、歷史、文化因素對(duì)語言文字使用狀況影響初探[D];廣西大學(xué);2004年

10 史暉;廣西都安、羅城兩縣語言使用情況調(diào)查研究[D];廣西大學(xué);2004年

本文編號(hào)：533207