<正>高等院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是小微企業(yè)廣告人才的重要來源,學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量是決定企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵因素。現(xiàn)階段,我國高校相繼開展廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè),但在長期以來的發(fā)展進(jìn)程中,實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果并不明顯,難以從根本上給予學(xué)生幫助。本文通過對(duì)小微企業(yè)崗位能力復(fù)合型需求的分析,提出相關(guān)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)策略。一、小微企業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作

【文章來源】： 現(xiàn)代企業(yè). 2019(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小微企業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作崗位復(fù)合型需求特點(diǎn)
    1. 基于廣告方面的小微型企業(yè)崗位能力復(fù)合型需求。
    2. 高校廣告相關(guān)專業(yè)教學(xué)反映出小微企業(yè)復(fù)合型需求。
二、我國高校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)現(xiàn)狀及問題
    1. 受傳統(tǒng)教育模式束縛, 實(shí)訓(xùn)教學(xué)難以有效開展。
    2. 受高校內(nèi)外部條件制約, 實(shí)訓(xùn)開發(fā)基地嚴(yán)重不足。
    3. 學(xué)校復(fù)合型教學(xué)力度不足, 難以培養(yǎng)學(xué)生良好綜合能力。
三、基于小微企業(yè)崗位能力的復(fù)合型需求——廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)策略
    1. 以崗位需求明確教學(xué)內(nèi)容, 構(gòu)建多樣化學(xué)科教學(xué)。
    2. 提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)重視度, 建立多元化實(shí)訓(xùn)基地。
    3. 引入企業(yè)項(xiàng)目案例, 合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì) [J]. 蘇奕銘.  鞋類工藝與設(shè)計(jì). 2021(06)
[2]廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的研究 [J]. 陸凱.  大觀. 2019(10)



本文編號(hào)：3483890