該生具有多年IT行業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，從初入崗位到現(xiàn)階段的人力資源部經(jīng)理崗位，經(jīng)過了嚴(yán)格的崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，并具有充分的輪崗經(jīng)驗(yàn)。思想進(jìn)步，樂于助人，能夠積極主動(dòng)利用新形勢(shì)、新方法、新理論、新體系不斷的武裝自己，改善企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀。在工作中積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有效的幫助并協(xié)調(diào)下轄部門之間溝通、共享與協(xié)作。在思維邏輯方面，該生思維縝密，能夠在工作的過程中形成先思考，后計(jì)劃，在行動(dòng)的思維模式。并善于總結(jié)，對(duì)于工作中遇到的困難通過總結(jié)的方式吸取經(jīng)驗(yàn)，避免后續(xù)工作中重復(fù)出現(xiàn)。在創(chuàng)新性方面，該生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，并結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)與自身情況給出較為合理與有效的解決方案。積極主動(dòng)的從其他領(lǐng)域、其他學(xué)科甚至是跨文化層面汲取經(jīng)驗(yàn)，完成自我的工作與組織創(chuàng)新。 

您為什么要推薦本考生？

本人推薦該生的理由主要有如下幾個(gè)點(diǎn)：第一，該生工作與實(shí)際攻讀的MBA學(xué)位有著較為緊密的聯(lián)系，且能夠靈活的運(yùn)用在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)對(duì)供職企業(yè)的人力資源組織框架提出建設(shè)性意見，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。第三，該生學(xué)習(xí)刻苦，利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀了與專業(yè)及工作相關(guān)的書籍與文獻(xiàn)，具有較高的理論知識(shí)水平，并將自身所學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化加工，能夠提出自己獨(dú)特的見解與觀點(diǎn)，，符合MBA畢業(yè)的課程與學(xué)術(shù)要求。

您認(rèn)為本考生攻讀MBA學(xué)位有哪些優(yōu)勢(shì)與不足？

優(yōu)勢(shì)：該生工作與MBA學(xué)位學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密，能夠有效做到相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，為其快速建立相關(guān)知識(shí)體系提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；該生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛閱讀，對(duì)人力資源管理體系的相關(guān)知識(shí)以及學(xué)科進(jìn)展與熱點(diǎn)了解清晰，并能夠通過客觀的觀察與細(xì)致的分析提出自己的觀點(diǎn)與見解，并在前人的基礎(chǔ)上完成相關(guān)工作的升華。
不足：受到工作與家庭的限制，該生的學(xué)習(xí)時(shí)間與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)生相比具有一定的劣勢(shì)；在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)將工作中的一些習(xí)慣代入其中，進(jìn)而形成了一定的思維定式，對(duì)于新理論的相應(yīng)方面略顯不足；

                                       推薦人簽字（手寫）：             日期：                                                                    
填表說明：專家應(yīng)具有企業(yè)高管或處以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。每位申請(qǐng)者至少提供兩份推薦信。
本人再次承諾以上內(nèi)容均真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，否則將被取消面試資格乃至學(xué)籍。
                                               申請(qǐng)人（簽名）：                 
                                               申請(qǐng)時(shí)間：   年   月    日


本文編號(hào)：582767