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中國近現(xiàn)代史學(xué)科碩士學(xué)位論文選題分析

發(fā)布時(shí)間:2017-06-03 03:10

  本文關(guān)鍵詞:中國近現(xiàn)代史學(xué)科碩士學(xué)位論文選題分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:根據(jù)中國知網(wǎng)收錄的60余所中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士授予單位的2000—2010年3680篇碩士學(xué)位論文為研究樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)碩士學(xué)位論文選題有如下特征:題目新穎化、內(nèi)容前沿化、視角多元化、史料多樣化,大致反映了近年來此領(lǐng)域的研究方向及未來發(fā)展趨勢(shì)。然而,此中亦存在一些值得關(guān)注的方面,如選題內(nèi)容過于碎化,選題區(qū)域中地域意識(shí)較強(qiáng),研究生思維受其導(dǎo)師影響程度較深,選題方向與黨史專業(yè)界限不清等問題。
【作者單位】: 河南師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院;河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】中國近現(xiàn)代史 碩士學(xué)位論文 選題分析
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 有關(guān)中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士學(xué)位論文選題分析,河北師范大學(xué)的鐘鴻昌等已有觸及,并形成兩點(diǎn)結(jié)論:其一,“985工程”高校和“211工程”高校優(yōu)秀碩士論文的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通院校;其二,A區(qū)高校優(yōu)秀碩士論文的數(shù)量大于B區(qū)高校優(yōu)秀碩士論文的數(shù)量,B區(qū)大于C區(qū)。[1]筆者認(rèn)為由于社會(huì)經(jīng)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 任放;近百年張之洞研究述評(píng)[J];近代史研究;2003年02期

2 李玉;從同盟會(huì)到國民黨改組的政治學(xué)檢討[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2004年02期

3 王克強(qiáng);從趙爾巽檔案看清末四川禁煙[J];四川檔案;2004年01期

4 馮天瑜;;元典精神的近代轉(zhuǎn)化[J];四川大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

5 秦松;;《新民報(bào)》女老板鄧季惺的經(jīng)營之道[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

6 彭紅碧;;論20世紀(jì)初年四川新式教育發(fā)展的原因[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

7 胡昭曦;蜀學(xué)與蜀學(xué)研究榷議[J];天府新論;2004年03期

8 藍(lán)勇,闞軍;近代日本對(duì)于四川文化教育的影響初探[J];中華文化論壇;2004年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 陸遠(yuǎn)權(quán);重慶開埠與四川社會(huì)變遷(1891—1911年)[D];華東師范大學(xué);2003年

2 李柏槐;民國時(shí)期成都工商同業(yè)公會(huì)研究[D];四川大學(xué);2005年

3 陳建明;近代基督教在華西地區(qū)文字事工研究[D];四川大學(xué);2006年

4 鄧常春;晚清四川教務(wù)教案視野中的官紳民教及其互動(dòng)(1860-1911)[D];四川大學(xué);2005年

5 黃小彤;民國時(shí)期民控官的途徑與控案處置[D];四川大學(xué);2007年

6 周立民;五四精神的敘述與實(shí)踐[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江斐;清末民變與社會(huì)變遷(1902~1911年)[D];上海師范大學(xué);2005年

2 李麗華;防區(qū)制時(shí)代的四川民眾教育[D];四川師范大學(xué);2005年

3 張龍;二十世紀(jì)前期的西康農(nóng)業(yè)開發(fā)[D];西南師范大學(xué);2005年

4 劉運(yùn)豹;抗戰(zhàn)時(shí)期四川省中等職業(yè)教育發(fā)展述論[D];四川大學(xué);2005年

5 陳太怡;從李R既誦戮傘洞蟛ā房淳芍斗腫傭孕率貝目繚絒D];上海社會(huì)科學(xué)院;2006年

6 陳建華;民國時(shí)期四川特殊教育研究[D];四川大學(xué);2006年

7 朱艷林;近代四川官方改良私塾的努力及其成效[D];四川大學(xué);2006年

8 汪國軍;晚清湖北新學(xué)研究(1889—1911)[D];華中師范大學(xué);2007年

9 李靜;吳玉章與辛亥革命[D];湖南師范大學(xué);2007年

10 陳效亮;“五四”前后巴蜀文化的現(xiàn)代化[D];四川省社會(huì)科學(xué)院;2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周溯源;;正確地了解過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、把握未來——就《中國近現(xiàn)代史綱要》出版訪沙健孫 李文海 程中原 田居儉[J];求是;2007年10期

2 劉軍;;加強(qiáng)大學(xué)生中國近現(xiàn)代史教育 推進(jìn)思想政治教育[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年S1期

3 張廣才;;在“中國近現(xiàn)代史綱要”課程中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的幾點(diǎn)思考[J];繼續(xù)教育研究;2010年03期

4 白文剛;;“兩個(gè)了解”和“三個(gè)選擇”關(guān)系探析——兼論在大學(xué)生中普遍開展中國近現(xiàn)代史教育的教育理念問題[J];北京教育(德育);2010年03期

5 ;大慶石油學(xué)院中國近現(xiàn)代史綱要課程被評(píng)為省級(jí)精品課[J];石油教育;2010年02期

6 張翠;;《中國近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)改革探析[J];教育教學(xué)論壇;2011年28期

7 ;南京大學(xué)文科博士點(diǎn) 中國近現(xiàn)代史[J];南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué).人文科學(xué).社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

8 吳賀新,張德,劉敏;情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];情報(bào)學(xué)報(bào);2005年06期

9 邊桐慧;王立良;;TQM在碩士學(xué)位論文質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J];理工高教研究;2007年04期

10 馮瑾;;1991-2006我國圖書館學(xué)碩士學(xué)位論文調(diào)查研究[J];圖書情報(bào)論壇;2007年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫藝年;;《中國近現(xiàn)代史綱要》課程建設(shè)探微[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

2 范文明;;“教”與“學(xué)”過程中的“供求”平衡[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

3 徐奉臻;;《中國近現(xiàn)代史綱要》案例教學(xué)的一則示例分析[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

4 胡俊修;唐蘇南;;高校思想政治理論課人文關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)路徑——以《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)為例[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

5 劉宗武;;《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)改革的實(shí)踐與探索[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

6 黃進(jìn)華;;“90后”大學(xué)生——《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)的新挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

7 趙愛倫;;培育大學(xué)生的民族精神——《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)肩負(fù)的重要任務(wù)[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

8 張春月;李曉奇;;基于FAHP的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文綜合評(píng)判[A];第四屆中國智能計(jì)算大會(huì)論文集[C];2010年

9 劉建民;;試論史學(xué)研究對(duì)“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)的重要作用[A];第六屆河北省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2011年

10 ;后記[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 北京大學(xué)教授 沙健孫;開闊視野 突出主線[N];中國教育報(bào);2007年

2 葉帆;讓科學(xué)歷史觀在大學(xué)生頭腦中扎根[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

3 沙健孫;《中國近現(xiàn)代史綱要》教材編寫工作的幾點(diǎn)體會(huì)[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

4 秦維憲;為近現(xiàn)代史成為大學(xué)必修課叫好[N];解放日?qǐng)?bào);2007年

5 楊晨光;高校思政新課程第二門課春季開講[N];中國教育報(bào);2007年

6 本報(bào)記者 李智 通訊員 張民省;云程有路志為梯[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2001年

7 記者 羅霞;我省啟動(dòng)新一輪高校思想政治課教師培訓(xùn)[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

8 從永剛;我省兩課題組成功申報(bào)昨受表彰[N];云南日?qǐng)?bào);2005年

9 ;馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材出版發(fā)行[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

10 本報(bào)記者 夏斐 邋通訊員 李本義;貼近學(xué)生需求 創(chuàng)新教學(xué)形式[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孫存昌;中國近代大學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

2 孫崇文;抗戰(zhàn)以前中國基督教大學(xué)及其學(xué)生生活研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 郝運(yùn);美國高校服務(wù)學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭淑嫻;愛國主義主題在“中國近現(xiàn)代史綱要”課程中的體現(xiàn)[D];江南大學(xué);2011年

2 趙娟娟;我國高校碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 李建鐵;2000-2009高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文主題分析[D];中南大學(xué);2011年

4 蒿景蘭;現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教育碩士學(xué)位論文的現(xiàn)狀及其影響因素研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

5 閆興納;大學(xué)生《中國近現(xiàn)代史綱要》教育問題研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年

6 劉娟;近四年我國思想政治教育專業(yè)碩士學(xué)位論文選題研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 饒欽煥;教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];云南大學(xué);2011年

8 周三紅;高等教育專業(yè)的碩士學(xué)位論文研究方法的調(diào)查與思考[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 楊峰;近十年五所高師地理教育碩士學(xué)位論文選題研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

10 陳靜靜;職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文述評(píng)[D];華東師范大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:中國近現(xiàn)代史學(xué)科碩士學(xué)位論文選題分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):417136

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