筆者根據(jù)MTI專業(yè)畢業(yè)論文的寫作要求,緊密結(jié)合此次的翻譯實(shí)踐來(lái)撰寫本報(bào)告,本報(bào)告以韓國(guó)兒童文學(xué)作品《白熊的新娘》等翻譯實(shí)踐為基礎(chǔ),結(jié)合自己在翻譯該文本的過(guò)程中遇到的問(wèn)題及收獲,對(duì)目前韓國(guó)兒童文學(xué)翻譯活動(dòng)提出了個(gè)人的幾點(diǎn)看法。翻譯實(shí)踐報(bào)告總體分為以下四部分:第一部分是任務(wù)文本介紹。主要介紹了翻譯文本來(lái)源、文本內(nèi)容,以及翻譯此文本的目的及翻譯意義。第二部分介紹了翻譯過(guò)程。主要對(duì)譯前準(zhǔn)備、譯中執(zhí)行情況、翻譯工具、參考文獻(xiàn)的使用以及譯文的校對(duì)進(jìn)行了介紹。第三部分是案例分析。此部分筆者按照兩部分探討兒童文學(xué)作品翻譯過(guò)程中特殊詞匯的翻譯及應(yīng)用。第一部分是特殊詞匯翻譯部分,此部分包括擬聲詞、和感嘆詞的翻譯。兒童文學(xué)作品有通俗性和趣味性的特點(diǎn),兒童文學(xué)作品要想激發(fā)兒童的閱讀興趣,需做到音韻合一、生動(dòng)形象,因此筆者在翻譯的過(guò)程中,特別注重?cái)M聲擬態(tài)詞和感嘆詞的翻譯。第二部分是特殊詞匯的應(yīng)用,筆者在翻譯的過(guò)程中加入了很多疊音詞,增加了文章的韻律感,吸引讀者的閱讀興趣;同時(shí)加入了大量的四字成語(yǔ),意在提高兒童讀者的詞匯量,提升閱讀能力。第四部分為實(shí)踐總結(jié)。此部分概述了在進(jìn)行整個(gè)翻譯任務(wù)及撰寫實(shí)踐報(bào)告中所獲得的結(jié)論、啟示和不足等,并簡(jiǎn)述了筆者對(duì)于此次翻譯活動(dòng)的感想和體會(huì)。
【學(xué)位單位】：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2016
【中圖分類】：H55;I046
【文章目錄】：
中文摘要
摘要
第一章 任務(wù)介紹
    1.1 任務(wù)來(lái)源
    1.2 文本介紹
    1.3 文本分析
    1.4 翻譯目的
    1.5 翻譯意義
第二章 翻譯過(guò)程
    2.1 譯前準(zhǔn)備
        2.1.1 翻譯文本閱讀
        2.1.2 翻譯工具的準(zhǔn)備
        2.1.3 參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)備
    2.2 譯文校對(duì)
第三章 案例分析
    3.1 問(wèn)題類型一：特殊詞匯的翻譯
        3.1.1 問(wèn)題描述
        3.1.2 解決過(guò)程
            3.1.2.1 擬聲詞的翻譯
            3.1.2.2 感嘆詞的翻譯
    3.2 問(wèn)題類型二：特殊詞匯的應(yīng)用
        3.2.1 問(wèn)題描述
        3.2.2 解決過(guò)程
            3.2.2.1 疊音詞的應(yīng)用
            3.2.2.2 四字成語(yǔ)的應(yīng)用
第四章 實(shí)踐總結(jié)
    4.1 翻譯實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及收獲
    4.2 兒童文學(xué)翻譯實(shí)踐中存在的問(wèn)題與不足
參考文獻(xiàn)
附錄1：原文及譯文
附錄2：短語(yǔ)翻譯
感謝辭

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本文編號(hào)：2870214