了解其他國家的語言推廣政策與推廣模式,有助于我們更好地制定和實施漢語國際推廣政策。在我國漢語國際推廣的起步和發(fā)展階段,應充分研究其他國家語言國際推廣方面的成果,總結經(jīng)驗教訓,取其長避其短,為我國漢語國際推廣服務。韓國語國際推廣的時間不長,卻取得了豐碩的成果,值得我們學習和借鑒。然而國內(nèi)學術界關于韓國語言國際推廣的研究卻極少,因此本課題擬彌補此方面研究之不足,為漢語國際推廣提供借鑒資料。 在進行韓國語言國際推廣模式研究之前,我們首先介紹了世界主要國家的語言推廣政策和推廣模式,這樣可開闊我們的視野,更有利于我們做出科學的判斷。同時也為本課題提供一個更好的研究基礎,使本課題的研究更為全面深入。 本課題的重點,一是韓國語推廣模式相關資料的搜集和梳理,二是對比分析中韓語言推廣模式的異同點,對漢語國際推廣提出己之所見。我們搜集韓國語言國際推廣的第一手官方資料和相關文獻,并對其進行梳理,從多角度全方位地對韓國語推廣模式進行系統(tǒng)的介紹,內(nèi)容全面且數(shù)據(jù)最新,所搜集到的內(nèi)容為至2010年底之所見最新材料,這些第一手可靠的資料本身就彌足珍貴,具有重要的參考價值。在與我國漢語國際推廣模式的對比分析中,我們發(fā)現(xiàn)中韓兩國在語言國際推廣中的很多不同之處,均值得我思考借鑒。 本課題從韓國語國際推廣的歷史背景、韓國語國際推廣的起步和發(fā)展、韓國語國際推廣的定義及對象、韓國語國際推廣機構、海外韓國語教育執(zhí)行機構、韓國語能力考試、韓國語教育能力評定考試與資格審查、韓國語國際推廣相關法律法規(guī)等方面對韓國語國際推廣進行多角度全方位的研究,厘清韓國語國際推廣的歷程,掌握韓國語國際推廣的政策依據(jù),調(diào)查韓國語國際推廣機構的實施效果,總結韓國語國際推廣的成功經(jīng)驗和不足之處,最后研究如何用“韓國語國際推廣”這塊他山之石來攻“漢語國際推廣”這塊玉。 第1章引言部分交代本課題的緣起、研究現(xiàn)狀、研究方法、研究的重難點與創(chuàng)新點。 第2章介紹韓國語國際推廣的背景資料。 第3章從韓國語國際推廣機構、海外韓國語教育執(zhí)行機構、韓國語能力考試、韓國語教師能力考試與資格審查、韓國語國際推廣相關法律法規(guī)等五大方面詳細介紹了韓國語國際推廣模式。 第4章簡要介紹我國漢語國際推廣模式。 第5章對比分析中韓語言國際推廣模式,總結其相同點與不同點。 第6章以以山東大學威海世宗學堂與韓國大真大學孔子學院為例,對比分析中韓語言海外教育執(zhí)行機構的運營效果。 第7章是我們在上述研究基礎上,對漢語國際推廣的若干思考。
【學位單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2011
【中圖分類】：H55

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前2條

1 劉寶莉;中小學校漢語國際教育現(xiàn)狀和問題的調(diào)查與分析[D];湖南師范大學;2012年

2 許仕杰;中華武術在印尼孔子學院的傳播研究[D];福建師范大學;2012年

本文編號：2814771