本文關鍵詞：基于語料庫的英語動詞近義詞辨析的認知語言學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究主要基于認知語言學的范疇化理論和識解理論探討英語動詞近義詞的辨析,提出了英語動詞近義詞辨析的認知機制。研究發(fā)現(xiàn)英語動詞近義詞是由動詞基本范疇中不同識解操作而產生的結果。因此,對英語動詞辨析則在于分析各動詞近義詞語義結構中所包含的具體識解運作模式。通過對現(xiàn)代美國英語語料庫COCA提供的真實語料中目標近義詞使用進行的概率統(tǒng)計顯示,該機制是有效的。
【作者單位】： 滁州學院外國語學院;廣州大學外國語學院;
【關鍵詞】： 語料庫 英語動詞近義詞辨析 范疇化理論 識解理論
【基金】：2015年度安徽省教育廳人文社科重點項目“基于語料庫的英語動詞近義詞辨析的認知語言學研究”(編號:SK2015A438)的階段性成果
【分類號】：H313
【正文快照】： 0.引言近義詞(near-synonym)指基本意義相同但在某些方面存在細微差別的詞。英語近義詞辨析是英語學習中一大難點,尤其是英語動詞近義詞辨析。一方面,英語教師苦于沒有一套行之有效的系統(tǒng)的辨析方法;另一方面,英語學習者很難理解和洞悉英語動詞近義詞之間的細微差別。而目前就

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  本文關鍵詞：基于語料庫的英語動詞近義詞辨析的認知語言學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：462237