我國兒童英語教科書的發(fā)展歷史與特點及其啟示
本文關(guān)鍵詞:我國兒童英語教科書的發(fā)展歷史與特點及其啟示,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:中國近代兒童英語教科書產(chǎn)生于特定歷史條件下,反映了當(dāng)時的社會背景,具有極強(qiáng)的時代性特點,其歷史意義主要表現(xiàn)在傳播外國文化、開拓兒童視野、塑造社會合格人才等方面。這對我國今后兒童英語用書的發(fā)展具有重要啟示,應(yīng)在關(guān)注和尊重兒童英語學(xué)習(xí)的特殊性的基礎(chǔ)上,組建優(yōu)秀的編寫團(tuán)隊,并建立科學(xué)的兒童英語用書評價機(jī)制。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)英語教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 教科書 英語教科書 兒童用書
【基金】:湖南省社會科學(xué)基金項目“基于合作學(xué)習(xí)模式的高校藝體生英語自主學(xué)習(xí)的研究”(編號:11WLH41)
【分類號】:G623.31
【正文快照】: 作為中國近代英語教育的重要組成部分,我國清末民初時期產(chǎn)生并發(fā)展的兒童英語教科書不僅傳播了英語語言知識,而且對開拓兒童視野、宣傳平等觀念、普及民主意識、推動科學(xué)教育等都發(fā)揮了重要作用,可以為我們編寫新時代兒童需要的英語用書提供有益的借鑒。一、清末兒童英語教科
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2 劉W
本文編號:462269
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