優(yōu)化生生互動(dòng)讓課堂“活”起來(lái)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-02 00:26
<正>互動(dòng)式教學(xué)是教與學(xué)之間相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的整體性活動(dòng),強(qiáng)調(diào)師生、生生、個(gè)體與環(huán)境之間建立起和諧的互動(dòng)關(guān)系,以達(dá)到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方法。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化,互動(dòng)式課堂教學(xué)也在進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。筆者在此探討英語(yǔ)課堂中如何優(yōu)化生生互動(dòng),使學(xué)生之間通過(guò)真誠(chéng)、和諧的交往與溝通,形成輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓全體學(xué)生更充分地參與課堂,使課堂真正"活"起來(lái)。
【文章來(lái)源】:中國(guó)教育學(xué)刊. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生有效互動(dòng)策略的探究[J]. 康麗芳. 天津教育. 2021(22)
本文編號(hào):3527351
【文章來(lái)源】:中國(guó)教育學(xué)刊. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生有效互動(dòng)策略的探究[J]. 康麗芳. 天津教育. 2021(22)
本文編號(hào):3527351
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