隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,世界各國對外傳播自己的需求愈加強(qiáng)烈,在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,中國開始實(shí)施一帶一路的交流合作政策,口譯成為中國對外交流過程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),作用日益顯著。同聲傳譯作為高級商務(wù)會(huì)談和國際會(huì)議中最常見的一種口譯形式,逐漸成為眾多語言學(xué)習(xí)者爭先研究探討的對象。由于同聲傳譯的即時(shí)性特征尤為突出,譯者要迅速地完成信息聽取,暫時(shí)記憶,意思轉(zhuǎn)化和發(fā)布等一系列的任務(wù),順句驅(qū)動(dòng)原則能有效地輔助譯員完成這一系列的任務(wù),從而成為了同聲傳譯過程中極為重要的一項(xiàng)翻譯原則。認(rèn)知心理學(xué)是20世紀(jì)50年代中期在西方興起的一種心理學(xué)思潮和研究方向,產(chǎn)生式系統(tǒng)和圖式理論等分支都是認(rèn)知心理學(xué)中重要的組成部分。安德森教授在其《認(rèn)知結(jié)構(gòu)》一書中也提出了重要的ACT產(chǎn)生式系統(tǒng),他認(rèn)為人的記憶可以分為說明性記憶,工作記憶以及產(chǎn)生式記憶三種,這個(gè)重要的理論都與順句驅(qū)動(dòng)原則的應(yīng)用過程緊密相連,尤其是在句子切分層面和記憶儲存層面。筆者通過對其理論的研究發(fā)現(xiàn),ACT產(chǎn)生式系統(tǒng)可以很好地與同傳中順句驅(qū)動(dòng)原則的應(yīng)用相結(jié)合,從而促進(jìn)翻譯效率的提高。除此之外,主述位理論也能很好地輔助順句驅(qū)動(dòng)原則中意群切分策略的使用。因此,... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
List of Abbreviations
Chapter One INTRODUCTION
    1.1 Research Background
    1.2 Objectives and Significance of the Research
    1.3 Research Methodoloy
    1.4 Structure of the Thesis
Chapter Two LITERATURE REVIEW
    2.1 Previous Researches on Syntactic Linearity Principle
    2.2 Previous Studies on Application of Syntactic Linearity Principle
    2.3 The Combination of Theme-rheme Theory and Syntactic Linearity Theory
    2.4 Previous Studies on Cognitive Psychology in SI
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK
    3.1 Theme-Rheme Theory
        3.1.1 Mathesius's Theory about Theme-Rheme Theory from the Perspective ofFunction
        3.1.2 Halliday's Theory, about Theme-Rheme Theory from the Perspective of Function
        3.1.3 F.Danes' View about Theme-Rheme Theory
    3.2 The Theory of the Syntactic Linearity Principle
        3.2.1 The Theory of the Syntactic Linearity Principle abroad
        3.2.2 The Theory of the Syntactic Linearity Principle at home
    3.3 The Theory of Production System
Chapter Four ANALYSIS OF THE APPLICATION OF SYNTACTIC LINEARITYPRINCIPLE BASED ON INTERPRETING MATERIALS
    4.1 Introduction to Interpreting Materials
    4.2 The Case Study of Syntactic Linearity Principle
        4.2.1 The Retrieval of Proper Segmentation in the Source Language
        4.2.2 The Retrieval of Sentence-accomplishment
Chapter Five THE APPLICATION OF PRODUCTION SYSTEM IN SYNTACTICLINEARITY PRINCIPLE
    5.1 Potential Cognitive Load Problems in Simultaneous Interpreting Process
    5.2 The Application of Production System in Syntactic Linearity Principle
        5.2.1 The Working Mechanism of ACT Production System
        5.2.2 The Relation between ACT Production System and the Processing of SIInterpretation
        5.2.3 The Combination of Theme-rheme theory and ACT Production System
        5.2.4 An Analysis of the Application of ACT Production System in SI Interpreting
Chapter Six CONCLUSION
    6.1 Major Findings and Implications
    6.2 Limitations of the Study
    6.3 Suggestions for Further Research
REFERENCES
APPENDIX Ⅰ LANGUAGE MATERIALS


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從認(rèn)知心理學(xué)看同聲傳譯的影響因素及運(yùn)作規(guī)則[J]. 郭雯.  鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[2]同聲傳譯的順句驅(qū)動(dòng)和非順句驅(qū)動(dòng)策略[J]. 李春怡.  中國翻譯. 2009(03)
[3]試探英漢同聲傳譯中的順譯[J]. 舒靜.  商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版). 2008(11)
[4]同聲傳譯中順譯的類型與規(guī)律[J]. 萬宏瑜,楊承淑.  中國翻譯. 2005(03)
[5]會(huì)議同聲傳譯中的ABCD技巧和EF原則[J]. 徐東風(fēng).  國際商務(wù)研究. 2004(06)
[6]從“經(jīng)濟(jì)性原則”探討“順譯”的運(yùn)用[J]. 楊承淑.  中國翻譯. 2002(06)
[7]英漢同聲傳譯技巧與訓(xùn)練[J]. 仲偉合.  中國翻譯. 2001(05)
[8]產(chǎn)生式系統(tǒng)與ACT——讀《認(rèn)知結(jié)構(gòu)》一書[J]. 李文玲.  心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1989(02)

博士論文
[1]猜測與反駁[D]. 高彬.上海外國語大學(xué) 2008

碩士論文
[1]主述位理論下的長句口譯[D]. 宋晚.江蘇師范大學(xué) 2018
[2]順句驅(qū)動(dòng)策略在英國紀(jì)錄片《中國新年》模擬同傳實(shí)踐中的應(yīng)用[D]. 吳盟盟.黑龍江大學(xué) 2018
[3]英漢同傳中順句驅(qū)動(dòng)策略應(yīng)用研究[D]. 陳紅.湖南師范大學(xué) 2014
[4]從認(rèn)知角度探討英漢同聲傳譯的順句驅(qū)動(dòng)原則[D]. 吳伊凌.福建師范大學(xué) 2013
[5]從認(rèn)知心理學(xué)角度看同聲傳譯過程[D]. 玄忠波.中國海洋大學(xué) 2006



本文編號：3293486