本文關(guān)鍵詞：2015部落民族會(huì)議模擬交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本次實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容取自2015年美國(guó)部落民族會(huì)議,以模擬交替?zhèn)髯g的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講內(nèi)容的翻譯。本次實(shí)踐報(bào)告由五部分構(gòu)成。第一部分為口譯項(xiàng)目介紹,主要描述本次口譯任務(wù)的背景、內(nèi)容和性質(zhì);第二部分為口譯前期準(zhǔn)備描述,包括會(huì)議相關(guān)多個(gè)主題背景資料、討論小組成員以及前期有效預(yù)測(cè)到困難的描述和介紹;第三部分為口譯過(guò)程描述,側(cè)重于記錄翻譯過(guò)程中實(shí)時(shí)對(duì)口譯任務(wù)的掌控情況;第四部分為案例分析,包括翻譯中口譯技巧的使用以及譯員如何處理和解決口譯障礙以及存在的問(wèn)題;第五部分為實(shí)踐總結(jié),從部分回歸整體,反思和總結(jié)譯員翻譯中存在的問(wèn)題。通過(guò)本次模擬實(shí)踐,譯員充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力理解,好的筆記的重要性;譯前準(zhǔn)備活動(dòng)包括會(huì)議背景資料,相關(guān)術(shù)語(yǔ)的整理的重要性;最重要得是深刻理解了“脫殼化”翻譯的意義。口譯就是交流的媒介,怎么簡(jiǎn)短意賅并且舒服的傳達(dá)雙方的思想是口譯的關(guān)鍵。譯員認(rèn)識(shí)到口譯之路需要自己更加充分的學(xué)習(xí)和積累,不斷地練習(xí)和模擬,才能成為一名優(yōu)秀的譯員。
【關(guān)鍵詞】：民族部落會(huì)議 交替?zhèn)髯g 口譯技巧 脫殼
【學(xué)位授予單位】：青島科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H315.9
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 1 口譯任務(wù)描述6-8
• 1.1 口譯任務(wù)背景描述6-7
• 1.2 任務(wù)性質(zhì)7
• 1.3 任務(wù)描述7-8
• 2 口譯譯前準(zhǔn)備8-10
• 2.1 準(zhǔn)備會(huì)議話題及內(nèi)容8
• 2.2 對(duì)發(fā)言人的準(zhǔn)備8-9
• 2.3 預(yù)測(cè)困難9
• 2.4 資料準(zhǔn)備9-10
• 3 口譯過(guò)程10-11
• 3.1 筆記10
• 3.2 錄音10-11
• 4 案例分析11-15
• 4.1 口譯中用到的翻譯策略11-14
• 4.1.1 順句驅(qū)動(dòng)11-12
• 4.1.2 重復(fù)12-13
• 4.1.3 刪減13
• 4.1.4 簡(jiǎn)化思維13-14
• 4.2 實(shí)踐中的問(wèn)題分析14-15
• 4.2.1 筆記14-15
• 4.2.2 部落名稱漏譯15
• 5 口譯實(shí)踐總結(jié)15-17
• 5.1 口譯實(shí)踐總結(jié)15-16
• 5.2 口譯實(shí)踐心得16-17
• 參考文獻(xiàn)17-18
• 附錄一（術(shù)語(yǔ)表）18-19
• 附錄二（會(huì)議原稿及譯文）19-42
• 致謝42-43
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文43-44

【相似文獻(xiàn)】

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8 尚瑩;目的論視角下外交口譯漢英交替?zhèn)髯g策略研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2015年

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