本文選題：計算機 + 信息技術(shù)　； 參考：《福建茶葉》2017年03期

【摘要】：當(dāng)代社會是信息化的時代,先進的計算機信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了文化領(lǐng)域,成為了中國傳統(tǒng)茶文化英譯的重要媒介和載體。在計算機信息技術(shù)的應(yīng)用普及狀態(tài)下,中國傳統(tǒng)茶文化可以借由數(shù)字化的渠道實現(xiàn)其語言模式的轉(zhuǎn)換,在尋求計算機信息技術(shù)與茶文化的交融過程中,我們可以看到科技進步與文化交融的力量,感受到現(xiàn)代信息技術(shù)背景下中國傳統(tǒng)茶文化的跨語際轉(zhuǎn)換魅力,從而更好地實現(xiàn)現(xiàn)代信息科技與中國古老文明的交融。
[Abstract]:Modern society is an era of information technology, advanced computer information technology has penetrated into the field of culture, has become an important medium and carrier for the translation of Chinese traditional tea culture. Under the condition of the application of computer information technology, Chinese traditional tea culture can realize the transformation of its language mode through digital channels, and in the process of seeking the blending of computer information technology and tea culture, We can see the strength of the blending of science and technology and culture, and feel the charm of cross-language transformation of Chinese traditional tea culture under the background of modern information technology, so as to better realize the integration of modern information technology and ancient Chinese civilization.
【作者單位】： 西安醫(yī)學(xué)院(英語系);
【分類號】：H315.9;TS971

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 章文;信息技術(shù)在意大利煉油廠的應(yīng)用[J];石油煉制與化工;2001年10期

2 周凌波;正視信息技術(shù)污染[J];軟件工程師;2004年10期

3 ;多姿多彩的異型光盤展示[J];印刷技術(shù);2005年10期

4 侯芙生;大力普及信息技術(shù) 提高綜合競爭力[J];中國石化;2001年12期

5 崔伊濱;信息技術(shù)對教學(xué)方法的影響[J];中國冶金教育;2003年06期

6 崔柳,李真;論煤炭企業(yè)的信息化[J];煤礦開采;2005年04期

7 楊偉;;小學(xué)教師在信息技術(shù)與課程整合中須具備的素質(zhì)[J];石油教育;2008年04期

8 李永平;;淺析礦山信息技術(shù)的構(gòu)建[J];山西科技;2009年02期

9 劉文靈;;探索中國特色的“信息技術(shù)與課程整合”之路——“信息技術(shù)與課程整合”之反思[J];河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年03期

10 辛彥;;淺談信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];資治文摘(管理版);2009年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王麗萍;;信息技術(shù)與園林綠化現(xiàn)代化[A];上海市風(fēng)景園林學(xué)會論文集[C];2004年

2 傅平;;信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵和原則[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 鐘義信;;論信息技術(shù)[A];IEEE北京分會第一屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1987年

4 楊冰;;運用信息技術(shù)實施創(chuàng)新教育的策略[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評選獲獎?wù)撐膮R編（特等獎）[C];2011年

5 藍瑩;;淺談農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第二卷）[C];2012年

6 戴國忠;;信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化[A];新觀點新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

7 谷麥征;費瑋;張旭;;信息技術(shù)與課程整合的理解與分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

8 邢程;李玉梅;邵偉;余敏;吳克啟;;信息技術(shù)與課程整合分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

9 張明凱;;淺談信息技術(shù)與課程整合[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

10 張卓星;樸姬順;;信息化環(huán)境下新型學(xué)與教方法的探析——信息技術(shù)型學(xué)與教的方式[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 洪黎明;2005年全國信息技術(shù)應(yīng)用工作會議召開[N];人民郵電;2005年

2 彭守一;淺談信息技術(shù)在保險業(yè)中的運用[N];中國保險報;2007年

3 北京市豐臺區(qū)角門小學(xué) 盧均峰;如何激發(fā)學(xué)生上信息技術(shù)課的興趣[N];中國電腦教育報;2006年

4 本報記者　王軻真;信息技術(shù)為人類造福[N];深圳特區(qū)報;2006年

5 肖華;大力推廣信息技術(shù)應(yīng)用 促進國民經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)發(fā)展[N];中國電子報;2007年

6 馬曉芳;信息產(chǎn)業(yè)部加速推動信息技術(shù)應(yīng)用立法[N];第一財經(jīng)日報;2007年

7 胡紅軍;我國加快信息技術(shù)應(yīng)用立法進程[N];經(jīng)濟日報;2007年

8 趙波;加快信息技術(shù)應(yīng)用是途徑[N];中國電子報;2004年

9 藍建中;被動的信息技術(shù)經(jīng)濟化[N];國際經(jīng)貿(mào)消息;2001年

10 楊金志;我國農(nóng)業(yè)將廣泛應(yīng)用生物和信息技術(shù)[N];農(nóng)民日報;2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 史亞巍;我國政府信息資源管控研究[D];中央民族大學(xué);2015年

2 李紅;信息技術(shù)對中國金融業(yè)區(qū)位分布與效應(yīng)的影響研究[D];福州大學(xué);2014年

3 任燕妮;信息技術(shù)型人力資本與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的關(guān)系研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2016年

4 劉向永;信息技術(shù)課程價值研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 錢旭升;信息技術(shù)課程實施的文化取向研究[D];西南大學(xué);2008年

6 李澤清;現(xiàn)代信息技術(shù)教育特性探析[D];東北大學(xué);2010年

7 胡新麗;信息技術(shù)對政府環(huán)境決策的影響研究[D];華中科技大學(xué);2012年

8 張春玲;信息技術(shù)的經(jīng)濟效應(yīng)研究[D];河北大學(xué);2014年

9 朱彩蘭;文化教育視野下的信息技術(shù)課程建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2005年

10 齊曉云;信息技術(shù)融合及其對組織績效影響的實證研究[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 于海嬌;煙臺地區(qū)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的調(diào)查與分析[D];魯東大學(xué);2012年

2 毛愛玲;信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合點的歸類分析[D];沈陽師范大學(xué);2013年

3 朱梓伊;目標(biāo)重構(gòu)下的信息技術(shù)課程內(nèi)容選擇與組織策略研究[D];河北大學(xué);2014年

4 趙龍;信息技術(shù)對殘疾人的價值補償[D];渤海大學(xué);2015年

5 吳文征;信息技術(shù)課中基于“任務(wù)驅(qū)動”培養(yǎng)初中生信息素養(yǎng)的研究[D];延邊大學(xué);2015年

6 李碩;華中師范大學(xué)大學(xué)生信息技術(shù)利用狀況研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 王寶亮;Scratch在初中信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2015年

8 李飛燕;“信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)”的案倒庫構(gòu)建[D];華中師范大學(xué);2015年

9 熊哲賢;信息技術(shù)與組織變革[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

10 趙曉琴;信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用研究[D];四川師范大學(xué);2015年

，

本文編號：2086441